高中物理教材分析报告.docx

「运动的描述直线彳运 「运动的描述 直 线彳 运 动 ＜典型的直线运动 f匀速直线运动 s=v t , s-t 图， (a= 0) f Vt Vo at , s r规律 匀变速直线运动 V - t Ivt2 图 2 Vo 2as, s 自由落体（a= g） + 1 +2 Vot at 2 Vo Vt t 2 高中物理学科分析 高中物理主要考查学生五部分能力分别是：理解能力、分析综合能力、推理能力、运用数学知识解决 物理问题能力、实验探究能力。和初中相比在内容的广度上区别不大，但是在深度上有很大的区别。高中 物理是初中物理的一个延伸。初中物理主要是培养学生的学习兴趣，考试侧重的大都是记忆类的知识点， 但是高中物理主要是培养学生的思维能力，考试侧重的是对知识点的理解分析，扩展运用。因此在初学高 中物理在思维上一下子转变不过来，往往刚开始学物理成绩比较差。另外一个造成学生学习物理障碍的我 觉得就是教材。和以前相比教材削减了很多内容，而且还分必修和选修，这会让学生对选修内容在主观上 造成忽视。教材简单了，考试内容却没有相应的简单。因此会出现这种情况：书本上的全部会了，可考试 还是考不好。下面是我对高中物理知识点进行一个系统的梳理。 一：高中物理知识体系 高中物理内容可概括为四个部分分别是： .力和运动 .动量和能量 .电磁场 .近代物理、振动和波 二：高中物理高考考点分析 第一部分：力和运动 力和运动是整个高中物理的基础，这部分内容没学好高中物理肯定学不好。一方面在高中学习中主要 是受力分析和运动分析，这部分的学习是这 2者的基础；另一方面力学对学生的思维能力，分析物理题 目的能力，思维模型的建立很有帮助，力学是学生思维由具体到抽象的一个过渡。所以这部分内容必须 学习扎实。 ?运动学（必修1第一章：运动的描述） ■'参考系、质点、时间和时刻、位移和路程 ＜：速度、速率、平均速度 I加速度 特例 .竖直上抛（a= g） 重点：匀变速直线运动的规律； 难点：追及、相遇问题 .静力学（必修1第二章：力；第四章：物体的平衡） 定义：力是物体对物体的作用，不能离开施力物体与受力物体而存在。 概念〈效果: 概念〈效果: J使物体发生形变 \改变物体运动状态 I要素：大小、方向、作用点（力的图示） 效果：拉力、动力、阻力、支持力、压力 重力： 方向、作用点（关于重心的位置） 性质： 性质：，弹力： 产生条件、方向、大小（胡克定律） ,摩擦力：（静摩擦与动摩擦）产生条件、方向、大 小 运算__平行四边形定则 力的合成 尸_ F2|W F合w F1 + F2 力的分解 重点：弹力、重力、摩擦力;难点：物体受力分析的常用方法 重点：弹力、重力、摩擦力; 难点：物体受力分析的常用方法 重点：牛顿第二定律;?动力学（必修1第三章：牛顿运动定律） 重点：牛顿第二定律; 外力是改養物体运动状蛊的原因 牛斬*第一走律 牛 惯性的栅念 顿 运 意义:反映力和牺体运动力膻度的灵系 动 斗輸第二定律 物体运动的加速厘方向与含外力的方同一顿 律 适用慕件：宏观、 牛顿第三元律 度映物体之flh远作用的规律 难点：牛顿第二定律的应用 4 .曲线运动（必修 2第一章：抛体运动；第二章：圆周运动。近几年在高考题中，常与动能定理、电磁 场综合考察） 条件：只受重力，初速度水条件：F合与初速vo 不在一条直线上平抛运动研究方法：运动的合成和分解规律：水平方向匀速直线运动线运动特例竖直万向自由落体运动方向：沿切线方向匀速圆周运动特点：v 条件：只受重力，初速度水 条件：F合与初速vo 不在一条直线上 平抛运动 研究方法：运动的合成和分解 规律：水平方向匀速直线运动 线运动 特例 竖直万向自由落体运动 方向：沿切线方向 匀速圆周运动 特点：v、a大小不变，方向时刻变化 描述：V、?、T、a、n、f 条件：F合与初速vo垂直 重点：平抛运动和匀速圆周运动的规律; 难点：匀速圆周运动的实例分析 天 体 运 动「开普勒第一定獰 开普勒定律J 天 体 运 动 「开普勒第一定獰 开普勒定律J开普勒第二定律 开普勒第三定律 万有引力罡律.…竺 I万有引力定繹 '万有弓I力定律的应用 物燼静止在地球表面： Gf譽二飓= GM k人造卫星： TOC \o "1-5" \h \z 宀mM v 2 4■沪 G― = m—=附①=mr—=- \o "Current Document" r T2 天体运动（必修2第三章：万有引力定律，常以选择题的形式出现。 ） 重点：万有引力定律； 难点：万有引力定律的应用 第二部分：能量 能量是高中物理的重要组成部分，是高考考察的重点，学生必须全面、系统掌握。物理过程往往比 较复杂，而且好几个过程结合在一起的，这也是学生比较头疼的地方。但是正确运用能量定理将会使问