初中数学导学案教案662个人教版77.docxVIP

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七年级数学自学案 5.1.1 相交线 一、 自学范围(第页——第页练习) 二、 自学目标: 1、 在具体的情境或图形中找出相交线和平行线。 2、 知道什么是邻补角和对顶角, 即:邻补角和对顶角的概念。 3、 知道并能为“对顶角相等”说明理由。 三、 自学重点、难点: 重点:邻补角、对顶角的概念 ,对顶角性质与应用 . 难点:理解对顶角相等的性质的探索 四、 自学过程: 1、 欣赏第五章前的彩图,找出这里的平行线和相交线,举出生活中的相交线与平行线。 举例: 说出你区别相交线与平行线的理由: 2、 在练习本上任意画几条直线,观察它们的关系。 3、 自学课本第页第一段。 动手做实验:(也可找两根小木棍中间用钉子或绳子固定) 观察角度是如何变化的,这些角有怎样的关系? 4、 自学第页“探究,”并完成课本中的填表。 A D 1 2 4 O B 3 C 5、 根据上图:用课本中的定义说明 1与 2 是邻补角: 用课本中的定义说明 2 与 4 是对顶角: 找出其它的邻补角与对顶角写在下面的横线上 6、 你认为 2 与 4 相等吗,能得到什么结论?说出你的理 由: 五、 学效测试: 、完成课本页的练习。 、 . 如图所示 ,∠和∠是对顶角的图形有( ) 1 2 1 1 2 2 2 1 个 个 个 个 、如图所示与相交所成的四个角中 ,∠的邻补角是,∠的对顶角 A C 、如图所示 ,若∠°,则∠,∠,∠.  1 2 3 D 4 B 人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息 零碎的时间实在可以成就大事业 珍惜时间可以使生命变的更有价值 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连 一个人越知道时间的价 值,就越感到失时的痛苦 得到时间,就是得到一切 用经济学的眼光来看,时间就是一种财富 时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近 夜晚 给老人带来平静,给年轻人带来希望 不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为 时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费 我的产业多么美, 多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。 新想法常常 瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。 每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说: “在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊! ” 不要为这个世界而惊叹,要让 这个世界为你而惊叹! 如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。 学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。 藏书再多,倘若不读,只是一种 癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。 学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。 不渴望能够一跃千里, 只希望每天能够前进一步,学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向

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