小学五年级上册音乐上册第二单元教案讲解学习.pdf

__________________________________________________ 小学五年级上册音乐《母亲河》第二单元教学计划 一、单元名称：《母亲河》 二、年 级：小学五年级上册 三、教材版本：山东教育出版 四、教材分析： 黄河与长江是我们的母亲河，黄河、长江流域的人民曾创造了 辉煌的古代文明，现在正谱写着更加辉煌的四个现代化的历史新篇 章。古往今来，多少文人墨客都为黄河、长江留下了壮丽的诗篇或 音乐、绘画作品，因此这一单元的人文内容是十分丰富的，通过学 习这一单元，对培养和激发学生的爱国主义热情是十分有益和有效 的。通过颂唱母亲河、了解母亲河的相关文化，激起学生的爱国热 忱，关注母亲河、爱护母亲河、保卫母亲河。 五、所需课时：五课时 六、教学目标： 1．能富有感情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。 2．初步了解人民音乐家冼星海。 3．在音乐活动《黄河与长江》中展现自己的创造、协作精神。 4、通过颂唱母亲河、了解母亲河的相关文化，欣赏《塔里木 河》、《长江之歌》，激起学生的爱国热忱，关注母亲河、爱护母 亲河、保卫母亲河。 七、学生特征分析： 1、五年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与 探索创造的活动能力增强。能够在感知音乐节奏的过程中，辨别节 拍的不同和听辨旋律的高低、快慢、强弱。学习能力较强，思维活 跃，肯动脑筋，能积极参与讨论、发表自己的观点。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 2、学生通过听赏，能主动体验音乐所表达的情感，能用语言做 简单描述。对黄河、长江流域的人民曾创造的辉煌的古代文明有浓 厚兴趣。电脑应用能力较强，能够收集与交流有关信息。 八、重点和难点： 1、本单元重点： 深情地演唱《长江我的家》；激昂地演唱《保卫黄河》；积极 主动地参与音乐活动《黄河与长江》。 2、本单元难点： 音乐活动《黄河与长江》的创造性、丰富多样性。 九、教学资源： 1、教具 钢琴、歌曲《长江我的家》和《保卫黄河》的范唱带及伴奏 带、《塔里木河》和《长江之歌》（管弦乐合奏、合唱）、《保卫 黄河》的录音带。 2、图片、音像资料 壶口瀑布、黄河船夫、三峡、长江大桥等图片，有关黄河、长 江的诗词和绘画作品的图片。 3、多媒体网络教室 十、各教学内容的教学形式安排 教学形式 教学内容 任务设计 教学环境 及课时安排 1．学 第一节课主要是 1．初步学会歌曲 多媒体 唱歌曲 启发、学唱、讲授 《长江我的家》。 音乐教室， 《长江我 为主要方式。由教 2．在欣赏《长江之 播放录音和 的家》、 师提供资料，引导 歌》时能体会旋律线的 图片资料 欣赏管弦 学生根据资料进行 起伏与歌曲表现的内容 乐合奏和 学习。学生在课上 之间的联系。 合唱《长 认真学唱练习，积 3．在演唱和欣赏音 江之 极参与思维、讨 乐过程中激发学生热爱 歌》。 论。 母亲河的感情，丰富有 关长江的相关文化知 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________