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中班美术活动：花儿越开越大 活动目标： 在欣赏花的基础上，运用已有的线条经验表现花的不同外形特征，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。 感受渐变色表现花瓣的美，能自主运用自己喜欢的颜色表现渐变色，体验色彩带来的视觉美和愉快情绪。 活动准备： 1、“花朵欣赏”等课件、操作是背景音乐。 2、人手一份绘画纸、记号笔、油画棒。 3、“花仙子花展”的展板。 活动过程： 教师和幼儿共同探索花的轮廓表现 欣赏有关花的摄影作品 师：看，谁来了？你们认识她吗？她是花仙子。花仙子知道你们小朋友都很喜欢花，所以她带来了许多好看的花朵。让我们一起来欣赏吧！ 幼儿迁移已有的线条经验来表现花瓣 师：这么多好看的花，他们长得都一样吗？什么地方不一样？花仙子种下了各种各样花籽，长出了各种各样的花朵，你猜猜它们的花瓣是什么形状的？ 幼儿自主绘画：你能画一朵你喜欢的花吗？快来试一试！ 教师和幼儿共同探索如何画出一朵越开越大的花 师：花仙子告诉我，她种的一些花就要开放了，我们一起去欣赏吧！ 师：你看到的花是怎么开的？如果你把一层层开放的花画下来，怎么画呢？谁来试试看？ 幼儿再次作画 师：你能让你刚才画的那朵花越开越大吗？都去试一试吧！ 师：快来看，我们的花真的越开越大了！花仙子一定会夸我们真能干！ 和幼儿共同探索运用渐变色表现花瓣颜色的过渡 出示课件，请幼儿观察一朵花从中心到边缘的颜色的渐变，了解渐变色。 师：花儿这么漂亮，还少了点什么？我给它涂上漂亮的颜色。这朵花每一层的花瓣颜色都一样吗？有什么不同？ 幼儿选择自己喜欢的渐变色给花朵涂色 作品展示——花仙子花展 幼儿将自己的作品贴到展板上。 师：孩子们，花仙子要举办花展了，请我们来帮忙，赶快把我们美丽的花送过去吧！ 师生一起欣赏作品 师：这朵是谁画的？你用了什么样的渐变色？ 孩子们在画展前集体合影 师：我们的花太漂亮了，连小蜜蜂也飞来了！我们一起拍张照片吧！