2018秋人教版八年级数学上册课件:专题课堂(八) 轴对称与等腰三角形中的易错专练.pptVIP

2018秋人教版八年级数学上册课件:专题课堂(八) 轴对称与等腰三角形中的易错专练.ppt

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* 专题课堂(八) 轴对称与等腰三角形中的易错专练 第十三章 轴对称 一、混淆关于坐标轴对称的点的坐标变化规律 1.在平面直角坐标系中,将A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点的坐标是( ) A.(-4,-2) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2) D 2.若点P(-2,2b-1)与Q(3a-11,5)关于x轴对称,求a2-2ab+b2的值. 二、不能正确运用等腰三角形的性质及判定 3.如图,在△ABC中,D,E是BC边上的两点,且BD=CE,AD=AE.求证:∠B=∠C,∠BAD=∠CAE. 证明:∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED.∵∠ADE+∠ADB=180°,∠AED+∠AEC=180°,∴∠ADB=∠AEC,可证△ABD≌ACE(SAS),∴∠B=∠C,∠BAD=∠CAE 三、底与腰不明时需分类讨论 4.(1)等腰三角形两边长分别是3和7,求其周长; (2)等腰三角形两边长分别是4和7,求其周长. 解:(1)当底为3,腰为7时,其周长为7+7+3=17;当底为7,腰为3时,3+3<7,要舍去,综上所述,此等腰三角形的周长为17 (2)当底为4,腰为7时,其周长为7+7+4=18;当底为7,腰为4时,其周长为4+4+7=15.综上所述,此等腰三角形周长为18或15 四、锐角与钝角不明时需分类讨论 5.已知△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的高,∠ABD=40°,求∠C的度数. 五、动点问题因没分类讨论而出错 6.(探究题)如图,以线段OP为一边作等腰三角形,并且使另一个顶点在直线a上,这样的等腰三角形能作几个? *

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