5.1仪器、基本操作(教师版).pdfVIP

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实验仪器与基本操作 教学目标:★★★★★☆ 学生能够准确识别仪器用途并掌握实验基本操作 问题层级图 不会仪器的识 别与基本操作 不知道常见仪 不知道仪器的 器的用途 基本操作 不会药品 不会仪器 不会装置的 不注意实 的取用 的洗涤 气密性检验 验安全 目标层级图 清晰识别仪器并掌握 实验基本操作 ★★★★★★ 一、识记常见仪器名 二、掌握实验基本操作 称、图形及其用途 ★★☆☆☆☆ ★☆☆☆☆☆ (1) (2 ) 掌握 掌握 (3 ) 仪器 药品 掌握 (4 ) 的洗 保存 检查 掌握 涤润 取用 装置 实验 洗湿 溶解 的气 安全 润查 稀释 密性 操作 ★★★ 漏 ★★ ★★★ ★★★ ★★☆ ★☆ ★★☆ ☆☆☆ ☆☆ 1 实验仪器与基本操作 一、常见仪器名称、图形与用途(★☆☆☆☆☆) 仪器图形、名称与用途 使用方法与注意事项 可 加热时液体体积不能超过其容积的 2/3 ;快蒸干时 加 直 停止加热,利用余热蒸干 蒸发皿 热 接 蒸发或浓缩液体 的 加 仪 热 把坩埚放在 三脚架 上的 泥三角上加热,加热后不 器 能骤冷,用坩埚钳取下,加热完的坩埚应放在石棉网 上冷却

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