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黑龙江省实验中学数学二轮复习 第 PAGE 5 页
高三数学二轮复习——三角函数解三角形(三)
(范围)最值问题、实际应用
例1.△在内角的对边分别为,已知.
(Ⅰ)求; (Ⅱ)若,求△面积的最大值.
例2.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,2bcosC=2a-c
(1)求B; (2)若△ABC的面积为eq \r(3),求b的取值范围.
例3.如图,游客从某旅游景区的景点处下山至处有两种路径.一种是从沿直线步行到,另一种是先从沿索道乘缆车到,然后从沿直线步行到.现有甲.乙两位游客从处下山,甲沿匀速步行,速度为.在甲出发后,乙从乘缆车到,在处停留后,再从匀速步行到.假设缆车匀速直线运动的速度为,山路长为,经测量,,.
(1)求索道的长;
(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
(3)为使两位游客在处互相等待的时间不超过分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
C
C
B
A
例4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(2c-a)cosB-bcosA
(1)若b=2,求△ABC的面积的最大值; (2)求eq \r(3)sinA+sin(C-eq \f(π,6))的取值范围
高三数学二轮复习——三角函数解三角形(三)练习
1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,.
(1)求证:(2)若,求△ABC的面积.
2.已知向量a=(2sinx,eq \r(3)cosx),b=(-sinx,2sinx),函数f(x)=a·b.
(1)求f(x)的单调递增区间; (2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=1,c=1,ab=2eq \r(3),且a>b,求a,b的值.
3.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知eq \f(cosA-3cosC,cosB)=eq \f(3c-a,b).
(1)求eq \f(sinC,sinA)的值; (2)若B为钝角,b=10,求a的取值范围.
4.在中,角的对边分别为,且.
(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若,,求向量在方向上的投影.
5.已知向量,,设函数的图象关
于直线对称,其中,为常数,且. (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)若的图
象经过点,求函数在区间上的取值范围.
6.设函数f(x)=cos(2x-eq \f(4π,3))+2cos2x. (1)求f(x)的最大值,并写出使f(x)取最大值时x的集合; (2)已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(B+C)=eq \f(3,2),b+c=2,求a的最小值.
7.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA- sinA)cosB=0.
(1) 求角B的大小;(2)若a+c=1,求b的取值范围
3.解:由,得
,
即,
则,即
由,得,
由正弦定理,有,所以,.
由题知,则,故.
根据余弦定理,有,
解得或(舍去).
故向量在方向上的投影为
6.已知向量,函数的最大值为6.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求在上的值域.
例1 【答案】
例2【答案】解:(1)由已知得
即有
因为,所以,又,所以, 又,所以.
(2)由余弦定理,有. 因为,有.
又,于是有,即有.
【答案】解:(1)∵,
∴∴,
∴
根据得
(2)设乙出发t分钟后,甲.乙距离为d,则
∴
∵即
∴时,即乙出发分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短.
(3)由正弦定理得(m)
乙从B出发时,甲已经走了50(2+8+1)=550(m),还需走710 m 才能到达C
设乙的步行速度为V ,则
∴∴
∴为使两位游客在处互相等待的时间不超过分钟,乙步行的速度应控制在范围内
法二:解:(1)如图作BD⊥CA于点D,
设BD=20k,则DC=25k,AD=48k,
AB=52k,由AC=63k=1260m,
知:AB=52k=1040m.
(2)设乙出发x分钟后到达点M,
此时甲到达N点,如图所示.
则:AM=130x,AN=50(x+2),
由余弦定理得:MN2=AM2+AN2-2 AM·ANcosA=7400 x2-14000 x+10000,
其中0≤x≤8,当x= eq \f(35,37) (min)时,MN最小,此时乙在缆车上与甲的距离最短.
(3)由(1)知:BC=5
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