二轮--面积最值、应用问题.doc

黑龙江省实验中学数学二轮复习 第 PAGE 5 页 高三数学二轮复习——三角函数解三角形（三） （范围）最值问题、实际应用 例1.△在内角的对边分别为,已知. (Ⅰ)求; (Ⅱ)若,求△面积的最大值. 例2.已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，2bcosC＝2a－c (1)求B； (2)若△ABC的面积为eq \r(3)，求b的取值范围． 例3.如图,游客从某旅游景区的景点处下山至处有两种路径.一种是从沿直线步行到,另一种是先从沿索道乘缆车到,然后从沿直线步行到.现有甲.乙两位游客从处下山,甲沿匀速步行,速度为.在甲出发后,乙从乘缆车到,在处停留后,再从匀速步行到.假设缆车匀速直线运动的速度为,山路长为,经测量,,. (1)求索道的长; (2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短? (3)为使两位游客在处互相等待的时间不超过分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内? C C B A 例4．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足(2c－a)cosB－bcosA (1)若b＝2，求△ABC的面积的最大值； (2)求eq \r(3)sinA＋sin(C－eq \f(π,6))的取值范围 高三数学二轮复习——三角函数解三角形（三）练习 1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,. (1)求证:(2)若,求△ABC的面积. 2．已知向量a＝(2sinx，eq \r(3)cosx)，b＝(－sinx,2sinx)，函数f(x)＝a·b. (1)求f(x)的单调递增区间； (2)在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，且f(C)＝1，c＝1，ab＝2eq \r(3)，且a>b，求a，b的值． 3．在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知eq \f(cosA－3cosC,cosB)＝eq \f(3c－a,b). (1)求eq \f(sinC,sinA)的值； (2)若B为钝角，b＝10，求a的取值范围． 4.在中,角的对边分别为,且. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若,,求向量在方向上的投影. 5.已知向量,,设函数的图象关 于直线对称,其中,为常数,且. (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)若的图 象经过点,求函数在区间上的取值范围. 6．设函数f(x)＝cos(2x－eq \f(4π,3))＋2cos2x. (1)求f(x)的最大值，并写出使f(x)取最大值时x的集合； (2)已知△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若f(B＋C)＝eq \f(3,2)，b＋c＝2，求a的最小值． 7．在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA- sinA)cosB=0. (1) 求角B的大小；（2）若a+c=1,求b的取值范围 3.解:由,得 , 即, 则,即 由,得, 由正弦定理,有,所以,. 由题知,则,故. 根据余弦定理,有, 解得或(舍去). 故向量在方向上的投影为 6.已知向量,函数的最大值为6. (Ⅰ)求; (Ⅱ)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求在上的值域. 例1 【答案】 例2【答案】解:(1)由已知得 即有 因为,所以,又,所以, 又,所以. (2)由余弦定理,有. 因为,有. 又,于是有,即有. 【答案】解:(1)∵, ∴∴, ∴ 根据得 (2)设乙出发t分钟后,甲.乙距离为d,则 ∴ ∵即 ∴时,即乙出发分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短. (3)由正弦定理得(m) 乙从B出发时,甲已经走了50(2+8+1)=550(m),还需走710 m 才能到达C 设乙的步行速度为V ,则 ∴∴ ∴为使两位游客在处互相等待的时间不超过分钟,乙步行的速度应控制在范围内 法二:解:(1)如图作BD⊥CA于点D, 设BD=20k,则DC=25k,AD=48k, AB=52k,由AC=63k=1260m, 知:AB=52k=1040m. (2)设乙出发x分钟后到达点M, 此时甲到达N点,如图所示. 则:AM=130x,AN=50(x+2), 由余弦定理得:MN2=AM2+AN2-2 AM·ANcosA=7400 x2-14000 x+10000, 其中0≤x≤8,当x= eq \f(35,37) (min)时,MN最小,此时乙在缆车上与甲的距离最短. (3)由(1)知:BC=5