北师大版八年级数学上册第二章同步测试题及答案.docx

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北师大版八年级数学上册第二章同步测试题及答案 1认识无理数 一.选择题(共10小题) 1. 在下列实数中:0,2.5,﹣3.1415,4,227,0.343343334… A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 五个数中:﹣227,﹣1,0,12, A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 3. 下列各数中,是无理数的(  ) A. π B. 0 C. 4 D. ﹣47 4. 下列各数中,无理数的是(  ) A. 227 B. (5)0 5. 在实数﹣2,137,5,0.1122,π A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 6. 下列各数中,属于无理数的是(  ) A. π B. 0 C. 4 D. ﹣47 7. 在﹣2,4,2,3.14,3?27,π5,这 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 8. 下列各数是无理数的是(  ) A. 227 B. 5 C. 9 D. 9. 在4,-12,0,3,3.1415,π这6 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 下列说法正确的是(  ) A. 带有根号的数是无理数 B. 无限小数是无理数 C. 无理数是无限不循环小数 D. 无理数是开方开不尽的数 二.填空题(共10小题) 11. 如图,在5×5的正方形网格中,以AB为边画直角△ABC,使点C在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C共______个. 12. 下列各数:227,39,5.12,﹣327,0,0.25,3.1415926,π2,﹣32,2.181181118…(两个8之间 13. 若无理数a满足:﹣4<a<﹣1,请写出两个你熟悉的无理数:__. 14. 在实数1.732,22,-227,3?8,π 15. 在39,8,227,0.8888…,3π,0.262662666266662…,六个数中,无理数有__ 16. 下列实数中227,0.13,π,﹣49,7,1.212212221…(两个1之间依次多一个2)中,是无理数的有__ 个 17. 在实数17、4、π3中,无理数是 18. 在?(2)0,38,0,9,34,0.010010001…,π2,﹣0.333…,5,3.1415,2.010101…(相邻两个 19. 写出两个无理数,使它们的和为有理数__,__;写出两个无理数,使它们的积为有理数__,__. 20. 下列各数:227,0.32,227,π,16,0.010203040506,(2) 三.解答题(共10小题) 21. 把下列各数分别填在相应的集合中:﹣1112,32,?4,0,?0.4,38 22. 在下列4×4各图中,每个小正方形的边长都为1,请在每一个图中分别画出一条线段,且它们的长度均表示不等的无理数. 表示:   表示:   表示:  (注:横线上填入对应的无理数) 23. 在:227,π5,0,3.14,?5,﹣64,7.151551…(每相邻两个“1” 整数集合{    …}, 分数集合{    …}, 无理数集合{   …}. 24. 国涛同学家的客厅是面积为28平方米的正方形,那么请你判断一下这个正方形客厅的边长x是不是有理数?如果误差要求小于0.01米,那么边长x的最大取值是多少(精确到0.001)? 25. 500多年前,数学各学派的学者都认为世界上的数只有整数和分数,直到有一天,大数学家毕达哥拉斯的一个名叫希帕索斯的学生,在研究1和2的比例中项时(若1:x=x:2,那么x叫1和2的比例中项),他怎么也想不出这个比例中项值.后来,他画了一个边长为1的正方形,设对角线为x,于是由毕达哥拉斯定理x2=12+12=2,他想x代表对角线的长,而x2=2,那么x必定是确定的数,这时他又为自己提出了几个问题: (1)x是整数吗?为什么不是? (2)x可能是分数吗?是,能找出来吗?不是,能说出理由吗?亲爱的同学,你能帮他解答这些问题吗? 26. 下列数中:①﹣|﹣3|,②﹣0.3,③﹣π2,④7,⑤227,⑥16,⑦0,⑧﹣13,⑨1.2020020002…(每两个2 无理数是  ,整数是  .负分数是  . 27. 已知长方体的体积是1620,它的长、宽、高的比是5:4:3,问长方体的长、宽、高是无理数吗?为什么? 28. 体积为3的正方体的边长可能是整数吗?可能是分数吗?可能是有理数吗?请说明你的理由. 29. 有6个实数:﹣32,﹣5,17,0.313131…,20,﹣9 30. 判断下列说法是否正确,如果

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