初中数学_8.6 三角形的内角和定理第二课时教学课件设计.ppt

8.6 三角形的外角 五四学制（2013）七年级数学下册 学习目标： 1.认识三角形的外角 2.能说出三角形外角的有关性质 3.能利用三角形外角的有关性质解决问题 插入微视频 三角形外角的定义：三角形内角的一条边与另一条边的反向延长线的夹角 2总结：三角形的外角 ⑴三角形每个顶点处有____个外角，这两个外角大小______一共有_____个外角。 ⑵三角形的每个外角有一个相邻的______，有两个________ 的内角。 2 不相邻 相等 内角 6 3火眼金睛请说出哪一个角是哪个三角形的外角？ 4、总结：推论1： 三角形的一个外角等于 __________ 符号语言： ∵∠ACD是△ABC的一个外角 ∴∠ACD＝∠A+∠B 和它不相邻的两个内角的和 推论 2：三角形的一个外角大于______________ 符号语言： ∵∠ACD是△ABC的一个外角 ∴∠ACD＞∠A、 ∠ACD＞∠B 任何一个和它不相邻的内角 1：求∠1的度数？ 求∠3的度数？ ∵∠1是△ABC的外角 ∴∠1=∠B+∠C ∵∠1是△ABC的外角 ∴∠1=∠2+∠3 ∴∠3=∠1--∠2 2. 判断∠1、∠2 、∠3的大小关系如何？ ∵∠3是△BDE的外角 ∴∠3＞∠2 ∵∠2是△ABD的外角 ∴∠2＞∠1 ∵∠3＞∠2 ∠2＞∠1 ∴∠3＞∠2 1.已知： 如图，在△ABC中，∠C=∠B， AD平分外角∠EAC. 求证：AD∥BC 证明: ∵ ∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它 不相邻的两个内角的和) ∠B=∠C (已知), ∴∠C= ∠EAC(等式性质). ∵ AD平分 ∠EAC(已知). ∴∠2= ∠EAC(角平分线的定义). ∴∠2=∠C(等量代换 ). ∴AD∥BC 2、已知：∠1，∠2，∠3是△ABC的三个外角． 求证：∠1+∠2+∠3=360° ∵∠1、∠2、∠3是△ABC的外角 ∴∠1=∠5+∠6 ∠2=∠4+∠6 ∠3=∠4+∠5 ∴∠1+∠2+∠3＝2∠4+2∠5+2∠6 ＝2（∠4+∠5+∠6） ＝2×180° ＝360°