小学美术《点线面.黑白灰》教学设计.docxVIP

小学美术《点线面.黑白灰》教学设计.docx

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PAGE PAGE #/ 5 《点线面 .黑白灰》教学设计 一、课前准备 1、同学们下午好!在学习新知识前,我们先来活动活动手指,做做手指 操,请大家跟着视频动起来,千万不要偷懒哦! 二、视频导入 展示视频课件 今天的美术课来了几位老朋友,它们分别是点、线、面、黑、白、灰。这 几位在我们美术界可是鼎鼎大名,变化多端,它们非常调皮,特别喜欢捉迷 藏,请大家看一段水墨视频,聪明的同学们请找一找,看看它们都变成了什 么? 这么精彩的表演,我们老朋友的功劳可不小,同学们知道它们在哪里吗? 对!认真观察的同学肯定找到啦,一个一个的点变成了漂亮的梅花,一根一根 的线把凉亭撑了起来,月亮就是一个面;黑色的远山,灰色的水面,白色的月 亮,画面中点线面、黑白灰的相互配合让整幅画变得生动起来,看来,老朋友 的本领还真不小!千变万化无所不能!在我们的生活中他们会变成什么呢? 三、讲授新知 1、新知讲解 生活中的点线面 .黑白灰 这是夕阳下的高压输电塔电线上的小鸟就是一个一个的点,。下面一排排 的油菜整齐的排列,既是面,也是线。说明点线面就在我们身边。 就连小动物们也穿上了黑白相间的花边衣服,看看小斑马,多漂亮!发现 了吗?树叶也是点,小草就是线。 2、点、线、面是相对来说的。这里有两位小朋友在吹气球。我们可以把气 球看做一个面,当它飘走,越来越远的时候,就变成了什么呢?就是点。天上 下的雨也是这样,少的时候是点,当雨太大了的时候,就变成了一条一条的 线。这说明了什么呢?同学们想到了吗? 说明在我们的眼中,点线面是相对来说的,作为视觉构成的基本元素,它 们相互依存,相互作用。黑白灰也是一样,虽然没有彩色,但是它有对比,为 什么黑板要用白粉笔来写字呢?就是因为黑白对比最强烈,最醒目。而灰色刚 好就起到调和的作用,让它们相处融洽。这几位老朋友就像孙悟空,神通广 大,千变万化,它可以变成它想变的东西,变成世间万物。它们身上藏了太多 的秘密,我们一起来了解一下,让它们变成我们在美术世界里的好朋友。 比如说点,有圆形的点,也有方形、三角形等等有规则的点,也有无规则 的点,有大的,也有小的;线可以分为直线和曲线,有横的直线,也有竖的, 有斜的也有交叉的,有高有矮,有胖有瘦。它性格多变,开心的时候,就变成 了非常的流畅的线条,站的也整整齐齐的,勇敢的时候横冲直闯,毫不圆滑, 发怒的时候也会毫无规则,更多的时候它们经常在一起玩耍,一起组合成各种 漂亮的图形,同学们你能让它们在一起变成各种漂亮的图形吗? 3、试一试,练一练 在练习本上画出各种点线面、黑白灰的组合图形。时间 2 分钟,赶快开始 吧,音乐结束马上停止哦! 同学们的表现真是太棒了,每位同学的图案各不相同。同学们真会动脑 筋,老师要点个赞,真棒! 4、画家眼中的点线面 .黑白灰 那在老画家的眼中,点线面、黑白灰又会变成什么呢?我们来欣赏《梯 田》这幅画,这是我国当代著名的画家吴冠中老先生的一幅中国水墨画,吴冠 中先生早年留学法国,学贯中西,后来在中央美术学院当老师。他对这几位老 朋友的了解可以说是最深刻的,以这幅画来说,画的是梯田,整幅图构图巧 妙,线条准确有力,点线相互交织,复杂而不凌乱;色墨交融,华丽而典雅, 精炼后的线条勾勒出梯田的造型,结合平静的水面,起到动中有静的调节作 用,令人心情愉快,美的要素蕴含其中。 接下来还是吴老先生的另一幅油画作品《周庄》,这幅画以黑白灰为主, 黑色的瓦片,白色的墙,灰白的河水就这样静静的呈现在大家面前,就像在梦 里一般。前面的桥梁连接了我们和画中的世界,拉近了我们之间的距离。整幅 画具有非常强烈的形式美感,人在画中,就是这样的感觉。顺便说一句,这幅 画在去年可是拍卖出了 2 亿元人民币。 5、设计师眼中的点线面 .黑白灰 在服装设计师眼中,点线面、黑白灰可是非常重要的朋友,设计师让点和 线、黑和白有规律的重复排列,让服装更加简洁,既庄重宁静又富有童趣,同 学们肯定也非常喜欢。 有时候它们自己玩不过瘾,看看,它们的好朋友红色也来了,加上愤怒的 小鸟,这样的衣服既时尚,又有变化,是不是很漂亮呢?老师也多么的希望自 己有这样一件漂亮的衣服! 6、设疑导出 说到衣服,小猪叫了起来:为什么大家都有漂亮的衣服而我没有呢?我也 要有新衣服,我也要!可是它不会设计衣服呀,于是它只能用颜料往自己身上 刷。同学们,我们也可以帮帮它设计一件新衣服,也可以设计一件自己喜欢的 衣服,可以做到吗?老师对同学们可是非常的有信心哟! 要制作一件漂亮的衣服,我们应该怎么办呢?在大自然中,有许多的相似 的图形,像蝴蝶、枫叶等等,如果我们从中间画一条线,它的左右能完全重 合,我们就可以称之为对称,这是我们在四年级就学到的知识。 7、讲解对称知识 我们的衣服也是这样的,这里有几种服装样式,背心、长袖

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