初中化学_第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算教学课件设计.ppt

* 第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算化学 九年级 上册 人教版 计算下列物质的相对分子质量 高锰酸钾（KMnO4） 氯酸钾（KClO3） 过氧化氢（H2O2） 书写实验室制取氧气的化学方程式（3个） MnO2 △ MnO2 △ 请你帮忙 实验室需要制取19.2 g 氧气，可以选用的方法如下： (1) 加热高锰酸钾； (2) 加热氯酸钾； (3) 分解过氧化氢。你能否通过计算给出各种方法需要的反应物的质量呢？ 第五单元 化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算 莒县刘官庄镇中心初中 董晓雨 学习目标 1、在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算（用一定量的原料最多可以生产出多少产品？制备一定量的产品最少需要多少原料？）。 2、认识化学计算对于解决实际问题的重要意义，进一步了解化学定量研究的实际应用。 请根据水通电分解的化学方程式，填写下表 考考你 反应物 生成物 H2O H2 O2 分子个数比 质量比 质量 36g 质量 8g 质量 16g ： ： 2 2 1 ： ： 32 4g 32g 72g 64g 2g 18g 【例题1 】加热分解6.3 g 高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数） 阅读课本P.102 【例题1】，学习利用化学方程式进行计算的步骤和方法。 2.书写化学方程式需要注意什么问题？ 4. 步骤（4）中列的比例式是什么（ 等式两边分别是谁比谁）？ 2.书写化学方程式需要注意什么问题？ 4. 步骤（4）中列的比例式是什么（ 等式两边分别是谁比谁）？ 否 化学式、配平、条件、标号…… 化学计量数与相对分子质量的乘积之比 实际质量之比 【例题1】加热分解6.3 g 高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？ 利用化学方程式进行计算的步骤和格式 32 6.3 g 标 答：可以得到氧气的质量是0.6 g。 答 设 △ 写 列 解 利用化学方程式进行计算的注意事项 阅读课本P.102~103【例题2】，对比【例题1】思考讨论下列问题 如何根据信息书写化学方程式？ 如何寻找相关物质？ 如何根据生成物的质量求反应物的质量？ *