南京市职业学校2013级综合高中班一年级下期末考试.pdf

南京市职业学校 2013 级综合高中班一年级下学期期末试卷 语 文 2014.6 一、基础知识单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在下列每小题中，选出一个正确答 案，填写在答题纸上的相应空格处） 1.下列各项中每组加点字读音都不相同的一项是 A.烦躁/缫丝 惊愕/上颚 卑鄙/婢女 摹画/摩挲 B.纤夫/纤细 蕴藉/狼藉 下乘/史乘 攻 /奸诈 C.钳制/镶嵌 改观/道观 罢黜/支绌 巷道/巷子 D.蜕变/褪色 涂墁/蔓延 斟酌/ 白芍 拮据/ 占据 2.下列没有错别字的一项是 A.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体量人 ——我都得感谢我的慈母。 B.家堂轴子前的腊烛已经点燃，火苗颤抖不止，照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光，好像活了一样。 C.化装舞会是豪华而高贵的，不仅迎合那些一直统治着巴黎的冒险家的癖好，而且吸引着德国的上层人物。 D.在当今对环境的普遍污染中， 化学药品是幅射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界的 根本性质——它的生物的根本性质。 3.下列对加点字词解释有错误的一项是 A. 自顾不暇（空闲） 相形见绌（不足） 有史可稽（考核，核查） B.疾言厉色（严厉） 销声匿迹（消失） 斑驳陆离（色彩繁杂的样子） C.沸反盈天（充满） 端木遗风（风流） 明日黄花（黄色的花） D.无动于衷（内心） 一蹴而就（成功） 索然无味（没有意味的样子） 4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 A.老师的发言结束了，孩子们开始排队领毕业证书，老师满面春风地说：“孩子们，把毕业证书送到爸爸 妈妈手里。” B.政府允诺会涨工资，但是让工会死不瞑目的是，涨工资要和工作表现挂钩，而和工龄无关。 C.这类工程师整天冥思苦想，尽可能改善我们的环境，或者至少，减轻工业发展对环境的影响 D.很多提名者都因冠冕堂皇的理由而被拒之门外，这些理由包括：拥有军阀的背景，有腐败的嫌疑或是能 力不够。 5.下列句子没有语病的一项是 A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是 1 个难得的表演机会。 B.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此 十分重视。 C.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 D. 这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实力非常接近，决赛时往往只差 两分，甚至一分。 6.下列各项中，标点符号使用不正确的是 A.拉巴比拉从这些研究中发现：为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好？为什么人类只在一定的 条件下才使用轮子？有这样三方面的原因。 B.灶王爷整年累月地趴在锅灶里受着烟熏火燎，肯定是个黑脸的汉子——乡下人说某人脸黑：看你像个灶 王爷似的——但灶马头上的灶王爷脸很白。 C.文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。 D.这时候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了，一个嫂子走 出房向厨房走去。 7.对下列各句运用的修辞手法，判断错误的是 A.它指的是世界上各种文化更加广泛、更加频繁、更加激烈、更加深入地相互接触和冲撞，并且是多向的、 多层次的互动和吸纳。（排比） B.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随 地而各各不同，变化莫测。（比喻） C.想想历史上所有其他外来文化的传入，不都有着相似的过程吗？不论是外来的有形器物还是外来的无形 思想，都有一个本土化的过程。（反问） D.我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。（反复） 8.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是 A.据测定，在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为 60%；在天空中，高 速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为 80%。（说明） B.他养蟋蟀，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此