初中生物济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第五节 动物在生物圈中的作用-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 1.【题文】下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图，请分析回答： （1）在该生态系统中，担负分解者功能的是[4]______，它能够将生物遗体分解成[1]______释放到空气中，产生的[3]______渗入到土壤中去。 （2）在该生态系统中，组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的______，这个过程不仅具有上述意义，还能维持生物圈的______平衡。动物还促进生态系统的______。 （3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，兔子的数量会发生怎样的变化？______，这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，因而动物在维持______中起着重要作用。 【答案】(1).细菌、真菌等(2).二氧化碳(3).水和无机盐（无机盐等）(4).光合作用(5).碳–氧(6).物质循环(7).先增多后减少（短时间内增多）(8).生态平衡 【分析】本题考查生产者、消费者、分解者的概念，理解自然界的物质循环过程。 【解答】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物、动物、细菌真菌等。其中植物能进行光合作用制造有机物，是生产者；动物不能进行光合作用制造有机物，它们直接或间接以植物为食，是消费者；动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用，因此细菌真菌属于生态系统的分解者。（1）图中4细菌、真菌能把动植物遗体中的有机物分解成1二氧化碳、水和无机盐，二氧化碳释放到空气中，3水和无机盐渗入到土壤中，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，所以细菌、真菌在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用。（2）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。在该生态系统中，组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的光合作用，这个过程不仅具有上述意义，还能维持生物圈的碳–氧平衡。动物还促进生态系统的物质循环。（3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，兔子的数量会因为失去天敌而先增多，这样草场就会受到破坏，甚至草场退化，这样兔子也会因为没有食物而逐渐减少。这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，因而动物在维持生态平衡中起着重要作用。 2.【答题】下列有关动物在生物圈中的作用叙述有错误的是（??? ）。 A.对维持生态平衡有重要作用 B.没有动物，生物圈中的物质循环无法进行 C.有的动物能帮助植物传粉 D.能帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围 【答案】B 【分析】本题考查动物在自然界中的作用。 【解答】动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡，②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；③帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用。 3.【答题】下列不属于动物在生物圈中的作用的是（??? ）。 A.维持生态平衡　　B.促进生态系统的物质循环 C.用于观赏　　　　D.帮助植物传粉、传播种子 【答案】C 【分析】本题考查动物在自然界中的作用。 【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。B、在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。C、用于观赏，不属于动物在生物圈中的作用。D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。 4.【答题】蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用．由此可见，动物在自然界中能（??? ）。 A.维持生态平衡　　　　B.促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传播种子　　D.帮助植物传粉 【答案】B 【分析】本题考查动物在自然界的作用。 【解答】食物链和食物网中的各种生