高考物理一轮复习 9.3法拉第电磁感应定律的综合应用.ppt

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第三讲 法拉第电磁感应定律的综合应用;回扣教材 夯实基础 落实考点; 一、电磁感应中的图象问题 [考点自清] 1.图象类型 (1)随   变化的图象,如B -t图象,Φ -t图象,E-t图象和I-t图象. (2)随   变化的图象,如E-x图象和I-x图象.;2.问题类型 (1)由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象. (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量. 3.应用知识 左手定则、安培定则、右手定则、       、               、欧姆定律、牛顿运动定律??函数图象等知识.;[基础自测] 1.如图所示,两个相邻的匀强磁场,宽度均为L,方向垂直纸面向外,磁感应强度大小分别为B、2B.边长为L的正方形线框从位置甲匀速穿过两个磁场到位置乙,规定感应电流逆时针方向为正,则感应电流i随时间t变化的图象是(  );答案:D ; (2)安培力的方向 先用     确定感应电流方向,再用      确定安培力方向,也可根据楞次定律判断,安培力方向一定和导体切割磁感线运动方向   .;[基础自测] 2.如图所示,线框由A位置开始下落,在磁场中受到的安培力如果总小于重力,则它在A、B、C、D四个位置(B、D位置恰好线框有一半在磁场中)时,加速度关系为(  ) A.aA>aB>aC>aD   B.aA=aC>aB>aD C.aA=aC>aD>aB D.aA=aC>aB=aD; 解析:线框在A、C位置时只受重力作用,加速度aA=aC=g.线框在B、D位置时均受两个力的作用,其中安培力 向上、重力向下.由于重力大于安培力,所以加速度向下,大小为a=g-F/m<g.又线框在D点时速度大于B点速度,即FD>FB,所以aD<aB.因此加速度的关系为aA=aC>aB>aD,故选项B正确. 答案:B;三、电磁感应中的能量转化与守恒 [考点自清] 1.能量转化 导体切割磁感线或磁通量发生变化,在回路中产生感应电流,这个过程中机械能或其他形式的能转化为   .具有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热,又可使电能转化为    或   .因此,电磁感应过程中总是伴随着能量的转化.; 2.能量转化的实质:电磁感应现象的能量转化实质是其他形式能和电能之间的转化. 3.热量的计算:电流做功产生的热量用焦耳定律计算,公式为Q=   .;[基础自测] 3.如图所示电路,两根光滑金属导轨,平行放置在倾角为θ的斜面上,导轨下端接有电阻R,导轨电阻不计,斜面处在竖直向上的匀强磁场中,电阻可略去不计的金属棒ab质量为m,受到沿斜面向上且与金属棒垂直的恒力F的作用,金属棒沿导轨匀速下滑,则它在下滑h高度的过程中,以下说法正确的是(  );A.作用在金属棒上各力的合力做功为零 B.重力做功等于系统产生的电能 C.金属棒克服安培力做功等于电阻R上产生的焦耳热 D.金属棒克服恒力F做功等于电阻R上产生的焦耳热 解析:由动能定理可知A正确;重力做的功等于重力势能的减小,重力势能的减少,一部分产生电能,一部分克服恒力F做功,B错误;由能量守恒定律可知,C正确;金属棒克服恒力F做的功与电阻R上产生的焦耳热无关,D错误. 答案:AC;考点深析 拓展延伸 详讲精练;关于电磁感应图象问题的“四明确一理解” 1.四个明确 (1)明确图象所描述的物理意义. (2)明确图象中各种正、负号的含义. (3)明确斜率的含义. (4)明确图象和电磁感应过程之间的对应关系.; (2014年全国卷Ⅰ)如图(a),线圈ab、cd绕在同一软铁芯上.在ab线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示,已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中,可能正确的是(  ); 【思路指导】 在原线圈ab中通过变化电流,则在线圈ab周围产生变化的磁场,由于两线圈绕在同一铁芯上,所以通过线圈cd的磁通量发生变化,在线圈cd两端产生感应电动势,由法拉第电磁感应定律和楞次定律分析得出线圈ab的电流的变化情况.; 【答案】 C; (2013年福建卷)如图,矩形闭合导体线框在匀强磁场上方,由不同高度静止释放,用t1、t2分别表示线框ab边和cd边刚进入磁场的时刻.线框下落过程形状不变,ab边始终保持与磁场水平边界线OO′平行,线框平面与磁场方向垂直.设OO′下方磁场区域足够大,不计空气影响,则下列哪一个图象不可能反映线框下落过程中速度v随时间t变化的规律(  ); 解析:线框进入磁场前做自由落体运动,为匀加速直线运动,若线框下落高度较小,进入磁场时速度较小,线框内产生的感应电流较小,线框所受安培力小于重力,则线框进入磁场的过程做加速度逐渐减小的加速运动, ; 选项C有可能,若线框进入磁场时速度较大,线框受到的安培力大于重力

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