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专题30数列(同步练习)
一、数列的递推公式
(一) 数列的递推公式与通项公式
1、 数列的递推公式:如果已知数列的第1项(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项与它的前一 项或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给 出数列的一种方法。
2、 数列的通项公式:如果数列{“”}的第"项““与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫 做这个数列的通项公式。
数列通项公式的作用:①求数列中任意一项;②检验某数是否是该数列中的一项。
数列的通项公式具有双重身份,它表示了数列的第"项,又是这个数列中所有各项的一般表示。通项公式 反映了一个数列项与项数的函数关系.给了数列的通项公式,这个数列便确怎了,代入项数就可求出数列的每 一项。但如果已知一个数列的递推公式及英首项,不一定能写岀这个数列的任何一项,如a^2=a?
+ an+l,绚=1就无法写出“2。
3、 数列通项公式和递推公式的特点:
(1) 有些数列的通项公式和通项公式均可以有不同形式,即不唯一性。
(2) 并不是所有数列都能写出英通项公式或递推公式。有些数列没有通项公式(如:素数由小到大排成一列 2、3、5、7、11...)o有些数列没有递推公式(同上)。
(3) 有递推公式不一定有通项公式。
最著划的应该是数学史上的“斐波那契数列”,也就是母兔生小兔问题所衍生的数列,就是典型的只能用递 推公式而不能用通项公式表示的例子。任这里简单介绍一下:1202年,意大利数学家斐波那契在他的著作
《算盘全书》中提出了一个关于兔子繁殖的问题:如果一对兔子每月能生1对小兔子(一雄一雌),而每对小 兔子在它出生后的第三个月里,又能生1对小兔子,假左在不发生死亡的情况下,由1对初生的小兔子开始,50 个月后会有多少对兔子?结果发现组成的数列是:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、 144、233…只能用递推公式Fn = F(n-1) + F(n -2)表示(每一项等于前两项之和),至今数学家们也没有找 到其通项公式。
(二) 列方程组法求通项公式
明确指出设等差或等比数列后:
1、 设等差数列的首项为山,公差为d(deR),形成关于⑷和d的方程组.解?和d ;
2、 设等比数列的首项为?,公比为g (g e R且g工0),形成关于山和q的方程组,解⑷和g ; 例1-1.已知{“”}为等差数列,且绚+如=8 ,“2 +5 = 12,求数列{“”}的通项公式。
+ 2d 8 1/ °
【解析】设数列{?}的公差为d,由题总可知:二,解得
2绚 + 4〃 = 12 = 2
alt = ax + (n — \)d = 2 + (n — 1)x2 = 2n
PAGE
PAGE #
Sy n = 1§n " S—p 料 A 2【解析】?.?纽=丄为常数,?.心}是件项为2,公比为+的等差数列
Sy n = 1
§n " S—p 料 A 2
3、做差法:由?与S“(即?+勺+…+色=/(川))的关系求心4
已知数列{an}的前n项和S.,求数列的通项公式,苴求解过程分为三步:
(1)先利用q=S]求出"i:
⑵用n-1替换S“中的"得到一个新关系,利用=S” -S”“(n>2)可求岀当nn2时①的表达式;
(3)对” =1时的结果进行检验,看是否符合n>2时""的表达式,如果符合则可以把数列的通项公式合写:如 果不符合则应该分” =1与n>2两段来写。
例1?8?已知数列{?}的前n项和S”求它们的通项心o
(1) Sn = 2??2 +3n : ⑵ S”=3”+l°
【解析】⑴①当"=1时,“严£=5,
当n?2 时.=Sn-S— = (2n2 + 3n)-[2(n-1)2 + 3(n-l)] = 4n + l,
检验当 n = 1 时,4x 1 +1 = 5 = q ,??? qr =4n + l;
(2)C1)当 n = 1 时,q = 5] = 4.
当n>2^,a? = Sn-5?_, = (3" +1)-(3”" +l) = 2x3"",
.. 4, /! = 1
检验:当” =1时,2x31=2 = 5故①斗 fi . o
2x3「tJ >2
例1-9.已知数列{?}的前n项和S”满足S? = 2an + (-1)”,求数列{an}的通项公式。
【解析】①当n = 1时,绚=S] = 2?| — 1 n绚=19
当虫 2 时心=S“一 S”.| = 2(“”一 % J + 2 x (-1)",
.?? =2a?_{ +2x(-If-1,=2a?_2 + 2x(—1)”",…,也=2绚一2,
an = x q + x (-1) + 2“-2 x (—I)? + ??? + 2x (—1)心
=2" - +
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