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圆锥侧面上路径最短问题 学习目标： 1、复习巩固圆锥的侧面和侧面展开图之间的关系 2、掌握圆锥侧面上路径最短问题的解决方法 3、对最短距离或最短路径问题进行归纳，培养解决此类问题的能力 学习重点：圆锥侧面上路径最短问题的解决方法 学习难点：圆锥侧面最短路径的确定 教学过程 【前置作业】 默写下列公式 弧长计算公式： 扇形面积公式： ； 圆锥的侧面积公式： 圆锥的高（h）、母线（I）、底面半径（r）存在的关系：— 圆锥的侧面展开图是 侧面展开图与圆锥之间存在的等量关系有： ① ② ③ 解决下列问题： 圆锥的底面半径为 2cm,高为4cm求这个圆锥的侧面积。 圆锥的母线长为 6cm,底面半径为2cm,求圆锥的侧面展开图中 1、 2、 3、 4、 5、 ①、 ②、 数。 ③、 扇形纸片的圆心角/ AOB=120 ,弦AB= 2由,用它围成一个 侧面（接缝忽略不计）,求圆锥的底面圆的半径? 【探究新知】 圆锥的底面半径为1,母线长为2，一只蚂蚁要从底面圆周上一点 B出发，沿圆锥侧面二周回到 B处，问它爬行的最短路线是多少？ 【变式】 1、 圆锥的底面半径为1，母线长为3, 一只蚂蚁要从底面圆周上一点 圆锥侧面一周回到 B处，问它爬行的最短路线是多少？ 2、 圆锥的底面半径为1，母线长为4, 一只蚂蚁要从底面圆周上一点 发，沿圆锥侧面一圈到达 SA的中点C,问它爬行的最短路线是多少？ 3、 圆锥的高为2心，母线长为4,母线AC的中点M处有一只老鼠正在 偷吃粮食。小猫从 B处沿圆锥表面偷袭老鼠，求小猫所经过的最短路程是 多少？ 【课后延伸】 圆锥的侧面展开图是半径为 2匚cm的半圆，一只蚂蚁沿圆锥侧面从 A 点向B点爬行， 问：（1）爬到B点时，蚂蚁爬过的最短路程； （2）当爬行路程最短时，求爬行过程中离圆锥顶点 C的最近距离. 圆心角的度 圆锥的 C 沿 A出 A B A B B B C A B出发,