基于心理学的多媒体教学设计思考-现代教育技术论文-教育论文.docx

基于心理学的多媒体教学设计思考-现代教育技术论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘要：随着互联网+时代的来临, 教学的手段也正与时俱进。多媒体技术因其信息容纳量大, 内容呈现方式丰富多样, 效果生动形象被频繁地采纳到线下和线上教学。然而, 当今多媒体教学中存在着一定问题, 使得其无法充分发挥在教学中的优势, 甚至会产生负面的影响。只有当对多媒体教学的运用符合认知负荷、线索效应与多通道整合等一定的心理学规律时, 才能达到理想的教学效果。心理学对于多媒体教学的启示必须结合有关的心理学研究与理论。 　　关键词：多媒体教学,心理学,认知心理学,