幼儿园教师个人工作总结 (2).pdf

2018 年幼儿园教师个人工作总结 篇一： 雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光 匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的 2017 年也飞快 的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年 的工作就结束了， 回顾这一年来所经历的事， 工作虽然很忙， 但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈 努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受 到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助 下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结 如下，通过总结吸取经验和教训， 在以后的工作中取长补短， 争取更大成绩。 一、思想方面： 本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同 志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育 人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学 习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与 观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才 能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样 做一名好教师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子， 包括对孩子的身体状况、 家庭情 况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好 班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高 教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起， 课间和他们一起 做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们 的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主 动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的 家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成 长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进 行教学。 三、教育教学方面： 现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课， 我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师 安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于 按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句 话：机会永远留给有准备的人 ! 我认真、反复的分析了教材， 为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导 的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求， 课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班 进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯 定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术， 看着孩子们一天天 成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新 事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能 够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读 大量的书籍， 遇到孩子的提问不能当时回答的， 就通过书籍、 上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课 前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准 确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种 形式的教学手段、 运用生动、 简练的语言吸引幼儿的注意力， 给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根 据本班幼儿特点注重个别差异， 使孩子们在玩中学， 学中玩， 轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌 输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使 幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。 大班的孩子， 即将面临升入小学， 我要成为他们的朋友， 多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教 育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。 并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和 孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉 快的