六年级下册语文课件-2.5鲁滨逊漂流记-人教部编版(共52张PPT).pptx

假如有一天你身处这样的环境： 黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中，头顶是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。而你的水只够用两天了…… 你该怎么办？;5 鲁滨逊漂流记;宴;圈;［畜］辨读：（chù）牲畜（xù）畜养 运用：①牲畜（chù）被丰美的饲料养得膘肥体壮。 ②对待有攻击性的动物，我们就应该把它畜（xù）养起来，不让它到处乱跑。;;词语解释; 笛福（1660—1731）英国作家。生于商人家庭，早年以写政论和讽刺诗著称，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。文学成就：18世纪英国现实主义小说的奠基人。主要作品有《鲁滨逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰德斯》等。; 《鲁滨逊漂流记》长篇小说，写于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上并没有值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成为第一个理想化的新兴资产者形象。;初读课文;按时间顺序写的。写了海上遇难、荒岛定居、畜牧种植、救“星期五”、回到英国。;; ;; 鲁滨逊在身处孤岛、濒临绝境之际，他的内心极度沮丧。当他在沉船上找到一些可以用、可以吃的东西时，他的内心有了一些慰藉，增添了生存的希望。;;;; 这几句话写出了鲁滨逊善于动脑筋，通过自己的双手用劳动换来了食物，表现了鲁滨逊的聪慧和战胜困难、战胜自然的勇气和决心。;; 这句话说明鲁滨逊没有被困难吓倒，而是积极勇敢地面对现实，想办法战胜困难。;救“星期五”;这段话说明了什么？;回到英国;这部分课文是按照什么顺序写的？;;; 从鲁滨逊用刀刻痕记录日期的做法中，可以看出什么？;; “不值什么钱，对我却很有用”说明了在当时的境遇下，有利于生存的东西才是最实用、最有价值的东西。;; “不稀罕……也不稀罕……只需要……”说明鲁滨逊在孤岛上的生活极度寂寞，他渴望与这条狗交流，但这是办不到的。;;;; 人的力量是渺小的，很多工作对我们来说要去完成是很困难的，甚至有些事是??力不可能完成的。但是我们可以借助外在的力量，可以借助工具去做到。;; 写鲁滨逊此时能够冷静地面对现实，安于命运对自己的安排，能在困难的环境中找到安慰和满足。;;;从鲁滨逊的列举中，你发现了什么？;;; 这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。他把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这是鲁滨逊能够孤身在荒岛上坚持二十八年的主要原因。;再读课文;板书设计;中心思想;作业;课后习题解答; 默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?; 心态变化：理智已经逐渐能够控制自己沮丧的心情，开始尽可能地安慰自己。不再眺望大海，一心想看到一艘船的踪影，能把自己救出去，而是开始着手调整自己的生活方式，尽可能把一切安排得舒舒服服。;选做 最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。