人教版课本九年级初三物理全一册测量小灯泡的电功率.ppt

【解析】选A.灯泡上的“220 V 25 W”是表示它的额定电压为220 V，额定功率为25 W.因此A是正确的；对于B，灯泡虽只有一个额定功率，却有无数个实际功率，故B错误；对于C，由“测定小灯泡的电功率”的实验可知，灯泡两端的电压是可以稍高于其额定电压的，故C错误；灯泡是根据电流的热效应工作的，灯泡两端的电压只要不是太低，灯泡就会发光，故D错误. PPT课件 * 4.(2011·莱芜中考)如图所示电路，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器.闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中( ) PPT课件 * A.电流表A的示数变大，电压表V的示数变小 B.电流表A的示数变大，电压表V的示数变大 C.R1消耗的电功率变小 D.电路消耗的总功率不变 PPT课件 * 【解析】选A.本题考查了变化电路中的电流和电压的变化情况、欧姆定律、电功率的判断.解决此题的关键是读懂电路图，同时知道滑动变阻器的滑片移动时电路中的电阻变化情况.此电路是一个串联电路，闭合开关，滑片P自b向a移动的过程中，连入电路中的电阻减小，电路中的总电阻减小，电源电压不变，所以电流变大，电流表示数变大，由U=IR知定值电阻R1两端的电压增大，所以滑动变阻器两端电压减小，电压表测滑动变阻器两端电压，所以示数变小，A正确，B不对；由以上分析知R1两端的电压增大，通过电流增加，所以R1电功率变大，C错；电路中电流增大，电源电压不变，由P总=U总I知总功率变大，D错. PPT课件 * 5.(2011·泰州中考)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，某同学已连接部分电路如图所示. (1)用笔画线代替导线，补充完成图中实验器材的连接(要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小). PPT课件 * (2)电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发现灯泡总不亮，且电流表无示数，电压表示数接近3 V，则故障原因可能是____________________________________________. (3)排除故障后，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光.此时电流表示数如图所示，其值为________A.小灯泡的额定功率为 _________W. PPT课件 * 【解析】(1)伏安法测电功率实验中，电压表要与小灯泡并联且注意选择适当的量程.电流表要与小灯泡串联.由于连接要求是，滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小，应该连接滑动变阻器右下的接线柱. (2)由题意可知灯泡不亮，且电流表无示数.说明电路处于断路状态，电压表示数接近3 V，说明电压表串联在电路中，断路位置是与电压表并联的那部分电路，可能是小灯泡与灯座接触不良. PPT课件 * (3)小灯泡正常发光时两端电压为2.5 V，电压表测量小灯泡两端电压，所以电压表示数是2.5 V.在读电流表示数时，要看清量程和分度值，电流表示数为0.26 A.根据电功率公式P=UI=2.5 V×0.26 A=0.65 W. PPT课件 * 答案：(1) (2)小灯泡与灯座接触不良 (3)2.5 0.26 0.65 PPT课件 * 6.如图是测量小灯泡(2.5 V 0.3 A)额定电功率的电路，请你把实物电路连接完整. PPT课件 * 【解析】为了调节小灯泡两端的电压和保护电路，滑动变阻器应与小灯泡串联，而且应“一上一下”连接；小灯泡的额定电压为2.5 V，额定电流为0.3 A，所以电压表应选0～3 V的量程，电流表应选0～0.6 A的小量程. PPT课件 * 答案： PPT课件 * 7.如图甲电路所示，电源电压为9 V且保持不变，小灯泡标有“6 V 6 W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙.求：当电流表的示数为0.7 A时，小灯泡的电功率为多少瓦? PPT课件 * 再 见 PPT课件 PPT课件 * 基础梳理.知识点睛 PPT课件 * 实际功率 P实>P额 P实<P额 P实=P额 额定电 压 增大 PPT课件 * 要点归纳.诱思探究 PPT课件 * 实验探究：测量小灯泡的电功率 1.实验原理：P=UI. 2.实验器材：电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、小灯泡、灯座、导线等. 3.实验电路如图 PPT课件 * 4.进行实验 (1)根据实验电路图，正确连接好实物电路. (2)将滑动变阻器调至阻值最大位置，闭合开关. (3)调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、额定电压的1.2倍， 观察灯泡亮度，记下电流表的示数. (4)设计记录表格，将以上数据和现象填入表格. 并计算出三种电压下的电功率 PPT课件 * 5.实验表格 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯的发光情况 1 1.5 0.1