初中化学_八年级化学第五单元第2节化学用语复习教学课件设计.ppt

网上低手不叫低手叫－ 菜鸟 网上高手不叫高手叫－ 大虾 网上同意不叫同意，叫－ 顶? 网上强烈同意不叫强烈同意，叫－ 狂顶? 化学用语 元素符号 离子符号 化学式 化学方程式 复习目标 1．了解元素符号的含义，记住并能正确书写一些常见的元素符号。 2．理解化学式、化学方程式的含义，掌握它们的书写方法。 3．掌握元素符号、化学式和化学方程式的意义。 水分子分解示意图 2.怎么用正确的式子表示这个化学反应呢？ 1.请在对应的空白处填写适当的符号 2 4 H2O H 2O 2H2 O2 2H2O = + 2H2 O2 通电 一、知识结构及要点 1、化学用语的意义 元素符号 H 离子符号 化学式 H2O 化学方程式 2H2O==2H2+O2 通电 元素符号 离子符号 离子 2、主要化学用语的联系 原子 化学式 化学方程式 分子 元素 物质 物质间的反应及质量关系 化合价符号 粒子间的反应 元素的化合价 例1、化学用语周围数字的意义 某粒子的个数 一个分子中某原子的个数 一个离子所带电荷数 某元素的化合价 前2 右下2 右上2 正上2 （以2为例） O 2 H+ CO 2 O H 0 O 2- H20 -2 例2、(07泰安)ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。 请回答下列有关问题： (1)C1O2应读作____________； (2) C1O2中氯元素的化合价为_________； (3) C1O2所属物质的类别是__________。 二氧化氯 +4 氧化物 基础题组练习 请同学们3分钟 完成。 基础题组练习答案 +6 1、5N 2OH S H2O 2、B。 3、（1）光合 O2 （2）C2H4 小组竞赛 一、必做题（答错不扣分,不答扣分） 1（50） 2 （50） 3（50） 4（50） 二、选做题（规定：40秒内答错，其它组可抢答） 5（30）6（30） 7 （30）8（30） 从Fe 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。 2个氧原子_____； 2个氢分子________； 氧化铁中铁元素显+3价________； 2个硫酸根离子 。 　　　 练习一 2O 2H2 +3 2 （09泰安）化学用语是化学学科的专用语言．是我们学习化学的重要工具。请你从给定化合价 +1 0 -2 +5 +1 的K、Cu、 O、N、 H 五种元素中，选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质)： 单质 ；金属氧化物 ； 可作为复合肥料的盐 。 练习二 Cu K2O KNO3 练习三 写出下列符号中“2”的含义： （1）2N______；（2）H2O_____； （3） 2CO ；（4） MgO _______； （5） Fe2+______。 +2 （09泰安）化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量。 通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题： (1)不用铁桶盛放波尔多液的原因； (2)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面； (3)用盐酸除去铁制品表面的铁锈 。 练习四 油炸食品中含有大量的丙烯酰胺，而丙烯酰胺在人体内可转化为致癌活性代谢物环氧丙酰胺，因此人们应少吃油炸食品。丙烯酰胺的化学式为C3H5NO，由该化学式你知道的信息有哪些？（至少3条） 练习五 答：1、丙烯酰胺由碳、氢、氮、氧4种元素组成；2、一个丙烯酰胺分子由3个碳原子、5个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成；3、一个丙烯酰胺分子中共有10个原子。4、相对分子质量是71。 下列示意图形象地表示了A（ ）与B（ ）反应生成C（ ）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为（ ） A．2:1:2 B．1:2:2 C．1:1:1 D．2:2:3 练习六 B 硝酸可发生如下反应： 4HNO3 = 4NO2↑+ ( )↑+ 2H2O。据此我能回答： ⑴（ ）中物质的化学式为 。