生物高考复习第讲第节细胞的分化衰老和凋亡.pptxVIP

生物高考复习第讲第节细胞的分化衰老和凋亡.pptx

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一、细胞的分化和癌变; (2)细胞⑦的名称是_______,它是不受控制的_________细胞。 3.过程②特点 (1)一旦发生分化就不会回到原来的状态,具有_______性。 (2)贯穿于整个生物体的生命进程中,具有_____性。;4.细胞⑦的特征 (1)有_________能力。 (2)能___________。 5.写出几种导致细胞⑦出现的因素 _________、许多种无机或有机化合物、___________。;二、细胞的衰老和凋亡 1.衰老细胞的特征 (1)细胞内多种酶的活性_____。 (2)细胞呼吸_____。 (3)随细胞年龄增大,_______数量减少,体积增大;细胞核体 积_____,_____不断向内折叠等。 2.细???凋亡的原因及实例 (1)原因:细胞凋亡或称编程性细胞死亡,是由某种_____引 发的。 (2)实例:蝌蚪尾和鳃的消失。;1.细胞分化具有绝对不可逆性。( ) 【分析】一般来说,细胞分化是不可逆的,但在离体人工培养条 件下,高度分化的植物细胞能够经过脱分化恢复全能性。 2.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态 和功能各不相同。( ) 【分析】同一个体内高度分化的细胞来自于同一个受精卵,其 细胞核内含有相同的遗传物质。在不同体细胞内,基因选择性 表达,产生不同的蛋白质,使细胞的形态和功能有一定的差异。;3.(2009安徽T2C)细胞癌变是细胞高度分化的结果。( ) 【分析】环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA,导致基因发生突变,从而导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞,这是细胞不正常分化的结果。 4.(2009宁夏T1B)编程性细胞死亡属于正常生理过程。( ) 【分析】编程性细胞死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程。;5.(2009安徽T2D)皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物。  ( ) 【分析】皮肤上的“老年斑”是细胞衰老色素逐渐积累的结果。 6.细胞的增殖、分化和凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义。  ( ) 【分析】细胞的增殖能增加细胞的数量,细胞的分化能增加细胞的种类,细胞增殖和分化的结果导致个体发育。细胞的凋亡有利于清除多余、无用、有害的细胞,正常的细胞凋亡对个体健康有积极意义。;考点 一 细胞分化? 1.细胞分化的实质 细胞中基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。 如图所示: ;2.细胞分化的特点 (1)是一种持久性变化。 (2)发生在生物体的整个生命进程中。 (3)在胚胎时期达到最大限??。 (4)这种稳定性变化是不可逆的。 3.细胞分化的结果 形成了不同的细胞、组织、器官。 ;4.细胞分裂与细胞分化的比较;【高考警示】 (1)在生物体内细胞分化是不可逆的,但在离体人工条件下,高度分化的植物细胞可恢复未分化状态。 (2)细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上,但分裂的细胞不 一定发生分化。;(3)同一个体不同的体细胞中:核基因相同而mRNA不同 1.不同体细胞含有相同的核基因 同一个体的体细胞中含有个体发育的全部遗传信息。如胰岛β细胞除包含胰岛素基因外还包含血红蛋白基因、生长激素基因等其他全部基因,因为它是由受精卵有丝分裂形成的。 2.不同体细胞的mRNA不同 同一个体的不同组织细胞在形态、结构和功能上不同的根本原因是细胞出现分化,即基因选择性表达,使不同体细胞的mRNA出现差异。;【典例1】(2011·山东高考)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(  ) A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株;【解析】选D。玉米种子萌发长成新植株是植物器官的自然生长发育现象,无法体现体细胞全能性。小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞,是细胞分化的结果,形成的是新类型的细胞,不是个体,无法体现体细胞全能性。小麦花粉是生殖细胞,无法体现体细胞全能性。胡萝卜根韧皮部细胞属于体细胞,也是高度分化的细胞,能再发育成植株,可以体现体细胞全能性。;【变式训练】下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的 是(  ) A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 C.细胞分裂是细胞分化的基础 D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少;【解析】选D。生物体的生长主要取决于细胞分裂,而发育主要取决于细胞分化;细胞分化发生在生

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