大班科学活动教案4篇教学文案.pdf

大班科学活动教案 4 篇 幼儿园科学活动：好玩的弹性物品 一、活动目标 发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。 二、重点难点 利用材料制作弹性玩具。 三、活动准备 细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干。皮筋、皮球、气球、拉力器等。 四、活动过程 1 、出示 “会跳的小狗 ”引起兴趣，了解物体的弹性 我们教室里来了两只小狗 “汪汪汪 ”小狗可开心了，你们看，它们跳得多开心呀！我 们欢迎欢迎两只小狗， 不过两只小狗给我们小朋友带来了一个问题， 想听听是什么 问题吗？ （汪汪，小朋友你们知道我们是怎样跳起来的吗？） 谁来回答这个问题？ 听，小狗是怎样回答的，好吗？（你们听好了） “小朋友真聪明，在我们的身体下有弹簧，潘老师用力把我压下去，下面的弹簧变 短了， 我就沉下去了， 潘老师一松手呀， 我们就跳起来， 弹簧呢也就恢复原样了。 ” 教师小结：听明白小狗的话了吗？噢，原来物体在力的作用下，形状会发生变化， 松开力时，又恢复原状，这就叫物体的弹性。 2 、提供各种材料，让小朋友感知发现弹性。 两只会跳的小狗还给我们带来好多好玩的物品， 等一下请小朋友去玩一玩， 看看这 些好玩的东西发生了什么变化？ 幼儿操作：拉拉皮筋会变长，一松手又变成原来的样子压皮球，皮球会扁，松手又 鼓起来了。 师：谁来告诉大家你玩的是什么？你是怎样玩的？发现它们有什么变化？ 3 、弹性的作用，引导幼儿在生活中寻找 师：在我们的生活中，弹性物体有好多好多，你们知道还有什么东西有弹性吗？ 自行车打气，座垫装弹簧，是为了减少振动，夹子、理发推子有弹簧是为了方便使 用，沙发、 床用海棉和弹簧是为了坐躺时更舒服， 水龙头开关里有皮垫子是为了防 止漏水，弹簧秤用来测量物体的轻重 …… 。 4 、小制作 “会跳的小人 ” 师：今天 “会跳的小狗 ”让我们知道了我们生活中离不开有弹性的物品， 为了谢谢他 们让我们一起来制作一个 “会跳的小人 ”送给他们好吗？ 出示示意图 老师带来了制作 “会跳的小人 ”的示意图， 请小朋友看看， 你们能看明白吗？谁能告 诉我第一幅图示是什么意思？第二幅呢？ 老师讲解后幼儿操作。 5 、结束：让我们一起来和会跳的小狗跳舞吧。 幼儿园大班科学活动：影子的 “眼睛 ” 大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣， 他们喜欢和影子做游戏， 因此我 们经常会开展有关影子的科学活动，这些活动一般都是围绕着影子产生的原理展 开，幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。 本次活动我们运用反证的方法， 通过为动 物的影子找 “眼睛 ”，让幼儿自己对有关影子的错误或模糊的前概念进行验证， 从而 进一步理解纸挡住光就会出现影子， 而纸没有挡住的地方光就能透过等粗浅的科学 知识。 活动目标 1．探索为动物的影子找 “眼睛 ”的方法，知道纸没有挡住的地方光能透过，反之则 产生影子。 2．能与同伴合作观察和记录，并对生活中的光和影的现象有继续探索的兴趣。 活动准备 1．幼儿操作材料：剪纸动物的头饰、手电筒、剪刀若干、背景板一块、幼儿记录 纸若干。 2．教师演示材料：关于动物影子的 PPT、已剪好眼睛的兔头、手电筒、集体记录 纸一份。 活动过程 一、说说影子，引起兴趣 1．师：这几天我们都在玩影子游戏，你们发现影子有哪些有趣的现象 ? 幼：影子有时会变得很长，有时又会变得很短，有时又会消失不见。 幼：我跑影子也跑，我停下来影子也会停下来。 幼：影子的颜色都是黑黑的，有的深，有的浅。 2．小结：影子真像一个魔术师，有时会