人教版课本九年级初三历史上册第2 第一次世界大战.ppt

因毒气失明的英国士兵，排队等待就医 PPT课件 * 跟老兵们一起回忆 ——旷日持久的战争 乔勒斯 PPT课件 * 亨利：很多战争场面我不愿再回忆。这次战役（凡尔登）消耗了法国许多最勇敢和最优秀的战士——法军伤亡46万人。但是德军也付出了差不多30万人的代价。 科勒：我们这场战役（索姆河）规模比你们那场还要大，伤亡人数比你们多了一倍。人死得太容易了，仅战争的第一天，英军就死伤了6万多人！真惨啊！ 约翰：马恩河战役死的人也不少啊。战斗只有短短的5天，双方共伤亡34万多，平均一天也超过6万了。 PPT课件 * 亨利：有一回，德军发射了一种奇怪的炮弹，爆炸之后黄绿色的烟雾迅速扩散。这是氯气弹，我立刻戴上橡胶防毒面具。来不及防护的战友就中毒了。严重的会发生呼吸系统糜烂，气管只剩下一支棍，旁边的肉全部脱落，最后死掉了。轻微一些的，呼吸道会被灼伤，有的造成终身的残疾。 科勒：毒气会久久不散。我还看到一些中毒的战友一连几天咳嗽着，把他们灼伤的肺给一块块地咳出来，眼睁睁地看着他们死去。 在凡尔登战役中德军使用的氯气弹 PPT课件 * 5200多年历史中 战争：14500多次 2.8次/年 无战争的日子：58天 战火中丧生： 36.4亿人 毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10米的金带，环地球一圈： ——据 邵锡昌《以史为鉴开创未来》《东南大学学报》958期 自从有了人类,就有了战争。伴随着人类社会的不断发展,战争的规模也不断的扩大和升级。 PPT课件 * 亨利：1916年2月21日清晨，德军的进攻开始了，1000门大炮以1小时100000发的速度，把炮弹射进凡尔登地区，30多平方公里左右的三角形地区内，落下了200万发炮弹。 约翰：重炮轰炸过后，地面呈现出月球表面的形状，布满着密密麻麻的炮弹坑；树林变成了一片枯木朽株混杂的堆积场。在轰炸中，我看到一座中世纪的教堂被震塌。 PPT课件 * 亨利：这种炮击对心灵冲击相当惨烈，不少战友患上了急性精神疾病——“炮弹休克症”，它会造成情绪和肢体的障碍。一旦发作，不少人就僵在战壕里，眼睛看不清东西，耳朵听不见声音，有些人甚至疯掉了。 看完这些你有什么感受？ PPT课件 * 用和平的方式解决各国的争端。 一战的启示： 要反对霸权主义和强权政治， 人类应该避免战争，维护和平； 多国 反对 加强多国的交流与合作； 反对霸权主义，反对殖民主义； 和平 课标 提示 对比 同盟国 协约国 战线 加速 概况 影响 中国 启示 小结 PPT课件 * 第一次世界大战 时间： 导火线： 开始： 跳巢： 主要战役： 扩大： 结束： 结果： 性质： 影响： 1914、7、28 -- 1918、11、11 萨拉热窝事件 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 意大利 凡尔登战役（转折点） 1917年美国对德宣战 1918年11月，德国投降 给各国人民带来深重灾难 帝国主义掠夺战争 以同盟国失败而告终 PPT课件 * 动脑筋 老人: 第一次世界大战是一场帝国主义战争。 小孩子: 不一定。在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。这是正义的斗争， 与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同 PPT课件 * 战争性质 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。 尽管塞尔维亚为了保卫主权和独立而战具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。 第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是 A　交战双方主要是帝国主义国家 B　战争的深层次原因是英德矛盾成为帝国主义的主要矛盾 C　主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地 D　后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家 （C） PPT课件 * 第一次世界大战历时4年零3个月 ,其规模涉及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家15亿人口卷入战争，占当时世界人口的四分之三。 整个战争伤亡3000多万人 ,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000多万， 700万人成为终身残废 。战争消耗了巨大的社会财富 ,经济损失约3000多亿美元 。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。 战火将村庄化为灰烬，使城镇变成废墟，导致千百万人流离失所，无家可归。战争给人类社会带来了巨大的灾难和严重的后果！ 看了这些，能谈谈你此时此刻的感受吗？ PPT课件 * 美国获得百年难逢的发财良机。1913-1920钢产量占世界产量的一半以上，石油占世界的2/3。到1929年工业产量占世界工业总产量的42%，大于包括苏联在内的所以欧洲国