六年级上册语文课件－《培养良好的习惯 11》｜苏教版 (共38张PPT).pptx

培养良好的学习习惯 第一课时;培养良好的学习习惯（十一）;培养良好的学习习惯（十一）;不懂就问;问谁？;三人行必有我师; 敏而好学，不耻下问。 ——孔子;　释 义 ：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 ; 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。 一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。” ;小小故事会;列宁; 伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。　　有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。　　第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了 ;程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。 于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。 ;怎样才能做到不懂就问呢？;讨论 遇到不懂的问题不问，或者不懂装懂，结果会怎??？;培养良好的学习习惯 第二课时; 老师准备写一篇关于家乡泗阳文化的文章。请问同学们，老师现在需要做些什么准备？;向大家介绍一个小知识。;勤于搜集资料;;摘抄笔记 做资料卡片 拍照 剪贴、剪报 录音 录像 复印 ……; 必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。——鲁迅;谈收获，交流各自搜集的资料