初中中考英语必备词组+初中几何知识点.docVIP

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相交线与平行线 1. 邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角 是邻补角,如∠1与∠2。且∠1+∠2=180° 对顶角:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,像这样的两个角互 为对顶角,如∠2与∠4。 对顶角的性质:对顶角相等,即∠2=∠4,∠1=∠3 3.垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。 4.平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 5.同位角、内错角、同旁内角: 同位角:∠1与∠5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。 内错角:∠4与∠6像这样的一对角叫做内错角。 同旁内角:∠4与∠5像这样的一对角叫做同旁内角。 6.垂线的性质: 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 8.平行线的性质: 性质1:两直线平行,同位角相等。 性质2:两直线平行,内错角相等。 性质3:两直线平行,同旁内角互补。 9.平行线的判定: 判定1:同位角相等,两直线平行。 判定2:内错角相等,两直线平行。 判定3:同旁内角相等,两直线平行。 三角形知识点 三角形不等腰三角形 三角形 不等腰三角形 (至少两边相等) 等腰三角形 底边和腰不等的等腰三角形 等边三角形(三边都相等) (注:按角分类可分为钝角三角形、直角三角形,锐角三角形) 2. 三角形三边的关系(重点) 三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边。 用数学表达式表达就是:记三角形三边长分别是a,b,c,则a+b>c 或c-b<a。 应用:(1)判断三条线段能否组成三角形 方法:两短边之和大于第三边 (2)已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的范围 方法:第三边长度的范围:|a-b|<c<a+b(即:两边之差<第三边<两边之和) 3.三角形的高、中线与角平分线 (1)三角形的高 从△ABC的顶点向它的对边BC所在的直线画垂线,垂足为D,那么线段AD叫做△ABC的边BC上的高。三角形的三条高的交于一点。 三角形的中线 连接△ABC的顶点A和它所对的对边BC的中点D,所得的线段AD叫做△ABC 的边BC上的中线。 三角形的中线可以将三角形分为面积相等的两个小三角形。即S△ABD=S△ADC (3) 三角形的角平分线 ∠A的平分线与对边BC交于点D,那么线段AD叫做三角形的角平分线。 如图∠1=∠2 要区分三角形的“角平分线”与“角的平分线”,其区别是:三角形的角 平分线是条线段;角的平分线是条射线。 三角形三条角平分线的交于一点,这一点叫做“三角形的内心”。 4.三角形的内角 (1)三角形的内角和定理 三角形的内角和为180°,与三角形的形状无关。 如图∠A+∠B+∠C=180° (2) 直角三角形两个锐角的关系 直角三角形的两个锐角互余(即∠A+∠C=90°)。 有两个角互余的三角形是直角三角形。 三角形的外角 (1) 三角形外角的意义 三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角,如图∠ACD即为△ABC的外角。 ∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6均为外角 (2) 三 角形外角的性质 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和。如图∠ACD=∠A+∠B 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。如图∠ACD>∠A,∠ACD>∠B 6.多边形 (1)多边形的概念 在平面中,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形,多边形中相 邻两边组成的角叫做它的内角。多边形的边与它邻边的延长线组成的角 叫做外角。连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。 一个n边形从一个顶点出发的对角线的条数为(n-3)条,把多边形 分成(n-2)个三角形,所以其内角和为,其所有的对角线 条数为 QUOTE .全部多边形的外角和都是360°。 (2)正多边形 各角相等,各边相等的多边形叫做正多边形。(两个条件缺一不可,除了三角形以外,因为若三角形的三内角相等,则必有三边相等,反过来也成立) 总结:1. n边形的内角和定理:n边形的内角和为 QUOTE n边形的外角和定理:多边形的外角和等于360°,与多边形的形状和边数无关。 全等三角形 1.全等三角形的性质:  全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等;全等三角形的周长、面积相等。 (注:全等三角形的形状和大小一样) 如图,△ABC≌△DEF,读作三角形ABC全等于三角形DEF(注意,对应顶点 应写在对应的位置上,即点A对点D,点B对应点E,点C对应点F) 2.两个三角形全等的判定(即如何判断两个三角形全等)【重点】 (注:找两个三角形全等的条件时,公共边、公共角、对顶角都是对应角,如下图BC是两个三角形的公共边,即BC=BC;∠A是两个三角形的公共

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