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教师授课教案
课程
大数据技术应用
周次
不需填写
授课日期
不需填写
课题
压力图实现数据可视化
授课班级
不需填写
教
学
目
的
了解什么是压力图
掌握设计压力图时的注意事项
掌握利用压力图实现数据可视化
重点
什么是压力图;
能够利用压力图实现数据可视化;
难点
能够利用压力图实现数据可视化
授课方法
讲授
挂图
教具
教学主要内容
什么是压力图
设计压力图时的注意事项
利用压力图实现数据可视化
双基和能力培养
培养学生理论联系实际能力
课
题
提
问
是否了解压力图?
说一下压力图的特点?
作业
1.查找资料了解Tableau利用突显表实现数据可视化;
本
节
教
学
体
会
重点掌握Tableau压力图实现数据可视化的方法和手段;
教 案 纸
0引言
压力图,又称热图、热力图,是表格中数字的可视化表示,通过对较大的数字编码为较深的颜色或较大的尺寸,对较小的数字编码为较浅的颜色或较小的尺寸,来帮助用户快速地在众多数据中识别异常点或重要数据。
1、压力图
在数据可视化中,还有一种方法是通过颜色来表达。
通过颜色的深浅来表达指标值的强弱和大小,使用户一眼看上去便可整体的看出哪一部分指标的数据值更突出。
(1)压力图的应用:
比如,上面这张眼球热力图,通过颜色的差异,我们可以直观的看到用户的关注点。
上图,为2013年美国失业率统计。在图中可以看到,通过对美国地图以州为单位的划分,用不同的颜色来代表不同的失业率等级范围,整个的全美失业率状况便尽收眼底了。
上图,为美国手机系统用户分布图。图中红点是用iPhone的人,绿点是用安卓的人。从这两张图上可以明显的两种不同手机系统的用户数量差距,以及居住地的分布情况。
2、设计压力图的注意事项
使用细的地图轮廓线
(2)选择合适的配色
少用填充图案
(4)选择合适的数据区间
3、利用折线图实现数据可视化
案例:利用压力图进行观测。
简要步骤:
1、将“省/自治区”拖至行,将“销售额”拖至标记卡的“大小”上,得到下图所示的压力图。
可以看出,标记的大小代表了销售额的大小,标记越大值越大,标记越小值越小。在图中可以快速地发现重要数据,例如广东、黑龙江和山东在所有销售额中居于前三位。
2、可将“利润”拖至“标记”卡的“颜色”上,生成如图所示的压力图,以快速获取两指标的异常点。
利润的大小由颜色表示,绿色越深代表利润值越大,相关企业经营成果越好;红色越深代表利润值越小,相关企业的亏损情况越严重。
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