六年级上册语文课外拓展课件-4.刺猬汉斯 l 语文S版 (共10张PPT).pptxVIP

刺 猬 汉 斯;美丽的手 　　人们正在默默地祈祷，时间过得似乎很慢，教堂里，几双手好像厌倦了这无味的事情，于是它们开始了窃窃私语。 　　手们对人们评选最佳很感兴趣，也想在手中评出个“最美的手”。一位小姐的纤纤玉手开口了，她是那样白皙、光滑而又修长，她高傲地说：“我想，这里我最美。我用牛奶洗澡，有各种护肤品滋润，每个指甲都‘精雕细琢’，再配上精致的饰品，这‘最美’我当之无愧。”手群中发出啧啧的赞叹，忽然有一个声音：“你会做什么？”“这——”玉手无言了。（对这双手的描述很是生动真实。）“我会，我会！”一双白白胖胖的手大叫道：“我会很多东西。”手们的目光转向这双带着两三个戒指和粗大手镯的手，“我会打牌、会搓麻将，我牌桌上的功夫可不得了呢！我工作24个小时都不觉得累，还能给主人赚好多钱呢。”话音刚落，手们???发一阵哄笑，“这也算本领吗？”“我好像只会这个了。”胖手自言自语道。“还是我最棒！”一双看上去并不十分强壮却野蛮的大手说，“别人都对主人说‘你的手真长眼神儿’。”“什么意思？”大家问。“搬东西拣小的，领东西挑大的，拾到东西马上交给口袋，还有……”这时，周围已经嘲讽声四起。然后，一双老板的手又介绍了自己区分各国钱币真假的功夫，小偷的手介绍了自己开锁的本领……但手群中不是讥笑就是嘲讽甚至谴责，没有一双手被公认为最美。（简略介绍了其他类型的手。） 　　 忽然，有个声音说：“喂，你也说说呀！”手们向一双黝黑、粗糙、布满老茧的手望去。“我……我想我并不漂亮，我也不会打牌，那些外国钱我还没碰过。不过，我会种菜，会浇水，会锄地，会盖房子，会缝补衣服，会编竹篮……我会劳动，我知道我会创造财富。虽然我很累，但我不会去开别人的锁，我也不愿只拣轻快的活干，我的劳动可以带给我和主人美好愉快的生活，只是，我不太漂亮。”手群沉默了，许久，一双老人的手开口了：“不错，他不漂亮，但他美，他是手中最美的。”手群迟疑了片刻，忽又传来了欢呼。 （写出了最美丽的一双手。）　　教堂中回响起一个声音：“上帝赐予我们一双勤劳智慧的手……把幸福带给人们。” ;导读： 本文是一篇颇具特色的童话。从“手”们的对话中，折射出大千世界形形色色的人：有追求时髦而内心空虚的人，有整日沉溺于吃喝玩乐的赌徒，有工作中拈轻怕重的投机者，有生活中怙恶不悛的小偷小摸，还有那勤勤恳恳创造幸福的普通劳动者。文章以评选“最美的手”引出众手对“手”的争议，既让人看到了生活中某些人的肮脏的灵魂，又使人懂得了财富与幸福是要靠自己用双手去创造的深刻道理。通篇行文巧妙风趣，主旨鲜明。;阅读实训： 1、请分别写出下列词语的反义词一近义词。 阻拦（ ）—（ ）；凉爽（ ）—（ ）； 惬意（ ）—（ ）恬静（ ）—（ ）;2、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。 　　A．（ ?）做什么事，他（? ）很认真。　　B．（ ?）是对集体有利的事，我们（? ）应该努力去做好。　　C．你（? ）已经接受了出墙报的任务，（? ）应该好好地完成它。　　D．集邮（? ）丰富了我的课外生活，（ ?）使我增长了很多知识。　　E．李明（ ?）做了很多好事，（ ?）从来不留姓名。;3、本题主要考察我们对词语的掌握。 参考答案：决然 断然 恬然 怒然 仍然 截然;4、改正下列词语中的错别字。 欣尝（ ）——（ ） 飘杨（ ）——（ ） 篷勃（ ）——（ ） 期未（ ）——（ ） 抄票（ ）——（ ） 以经（ ）——（ ） ;5、用一个适当的关联词重新组织句子，意思不变。 每个指甲都“精雕细琢”，再配上精致的饰品，这“最美”我当之无愧。;6、缩写句子。 手们的目光转向这双带着两三个戒指和粗大手镯的手。;7、本文主要赞美了一双黝黑、粗糙、布满老茧的手的（ ） （1）用勤劳创造生活的品质 （2）勤劳实在 （3）美丽