六年级上册语文预习课件-第20课 有的人_人教新课标.pptxVIP

第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列画线字注音。 俯(　　)下　　摔垮(　　)　　 不朽(　　) 2．理解词语。 牛马　　　　 不朽　　 抬举　　 ;3．写近义词： 情愿—(　　　)　　 伟大—(　　　)　 到处—(　　　) 写反义词： 情愿—(　　　) 伟大—(　　　) 永远—(　　　);第三步：了解作者，查阅相关资料(看本课“走近作者” “课文背景”) 第四步：主题引导 ，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容;《有的人》是诗人_________为纪念鲁迅逝世_______周年而写的，诗的副标题是“__________________”。 诗歌中“俯下身子给人民当牛马”一句出自鲁迅的诗句：____________________，___________________。 诗中“有的人”，第一种人指(　　)，第二种人的本质特征是(　　)。 A．不劳动而专门享受的人。　B．封建帝王。 C．骑在人民头上作威作福的统治者。 D．埋头苦干，不计名利。 E．爱人爱己。 F．热爱人民，为人民甘愿奉献一切。　;第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________