心理学课程建设总结.doc

《心理学》课程建设总结 课程负责人李全彩，心理学副教授，国家二级心理咨询师。本科主攻心理学、教育学两个学科，后来的研究生学历中继续深入学习心理学等相关学科。职业生涯中的历次学术活动都与心理学和心理学教学等有关，2004年参加了第28界国际心理学大会。20年的心理学高校教学教龄，积累了非常丰富的心理学实践经验，主要从事过公共心理学、专业发展心理学和人类行为与社会环境、公共选修大学心理健康教育和大学心理卫生、高师培训高等教育心理学等教学工作。由于工作塌实、态度认真、爱生如子、严谨治学、任劳任怨、满工作超负荷的长期努力，二十年来先后被授予“优秀辅导员”、“四赛”活动先进个人、“成人教育优秀教育工作者”、 “工会工作积极分子”、“优秀党员”、“优秀教师”、“‘三八’红旗手”、“杰出女性提名奖”、“家庭教育工作先进个人”、多次 “年度教职工考核优秀”、 “中国矿业大学2008界本科毕业论文优秀指导教师”、所在支部“文学与法政学院社会工作系党支部”，在2006——2008年度被评为“先进党支部”。 先后主持参与过国家、省部、校各级别项目几十项；学术论文数十篇。 心理学是高等学校中的一门通识教育课。通过本课程的学习，使学生获得心理学的基本概念、基本原理和基本理论，为心理学学科以及其它学科的纵深学习和研究打下必须的基础。通过课程教学的各个环节，培养学生了解分析和调控自我心理活动的能力、适应社会的能力、与人交往沟通的能力以及初步的解决心理问题的能力。本课程的主要内容：心理学概述、动力心理、认知心理、个性心理、个体心理的发生发展、群体心理等。 课程建设主要内容包括：教师队伍的优化、教学内容的丰富、教学条件的创设、教学方法与手段的研究以及教学网站建设、实践环节的开拓等。 一、年轻积极奋进团结的教学队伍（满分20分，自评20分） 课程负责人李全彩老师，本科主攻心理学、教育学两个学科，后来的研究生学历中继续深入学习心理学等相关学科，职业生涯中的历次学术活动都与心理学和心理学教学等有关，2004年参加了第28界国际心理学大会。20年的心理学高校教学教龄，积累了非常丰富的心理学实践经验，主要从事过公共心理学、专业发展心理学和人类行为与社会环境、公共选修大学心理健康教育和大学心理卫生、高师培训高等教育心理学等教学工作。由于工作塌实、态度认真、爱生如子、严谨治学、任劳任怨、满工作超负荷的长期努力，二十年来先后被授予“优秀辅导员”、“四赛”活动先进个人、“成人教育优秀教育工作者”、 “工会工作积极分子”、“优秀党员”、“优秀教师”、“‘三八’红旗手”、“杰出女性提名奖”、“家庭教育工作先进个人”、 多次“年度教职工考核被评为优秀”、 “中国矿业大学2008界本科毕业论文优秀指导教师”、所在支部“文学与法政学院社会工作系党支部”，在2006——2008年度被评为“先进党支部”。 主要的成员段鑫星教授是北师大的心理学博士，而且从事过大学生心理健康、大学生心理学、社会心理学、心理咨询等学科的教学和相关研究；课程主讲教师马亚静自参加工作以来就主攻心理学课程和相关研究，从事过心理学、社会心理学、心理咨询、个案社会工作、团体社会工作等教学工作；课程主讲教师李红娇本科在东北师范大学学的就是心理学专业，主要从事心理学和大学生心理相关的公共选修课教学。 团队建设一直是心理学课组的宗旨性目标，我们一直在努力，所以对于当前的课组感觉非常满意，给了自己一个满分。当然，我们依然而且还要更加努力。 本课组有8个人组成，年龄最大的47岁，最小的30岁，平均年龄38.5岁，这是一个最具战斗力的、最具活力的年龄组合。中高级职称合宜，有高屋建瓴型教授、有实力有作为的副教授、有干劲激情开放的讲师；而且所有成员的所有教学的综合评价都在良好以上，年终考核都合格。 由于团队年轻，所以我们非常重视教育和自我教育，利用学历教育、进修、课程学习、参加学术会议、自学与研讨等方式进行教师素质的培养训练。到目前为止，我们有2名博士，2名在读博士，2名硕士，1名在读硕士，1名学士；2名教授，3名副教授，3名讲师；4人次到过美国、澳大利亚等国学习进修，国内进修多达几十人次；每位老师每年拥有学术会议经费1500元，保证可以参加1—2次国际国内学术会议；学科组每年有1000元的资料费，可以满足学术材料的购买需要；专业建设经费每年5000元，我们可以请国内外的知名学者来校指导讲学，2008年我们就邀请了南京师范大学心理学教授博士生导师郭本禹来校讲学并与教师们座谈。近期的职称计划，2名讲师上副教授，3名副教授争取晋升教授，其中1名已晋升待聘；学历上再培养1名博士；2009年引进人才的计划基本落实，估计7月份可以来校报到，现在我们正在加强教师职业的引导培养工作。 团队涉猎过的课题有校大学生科研训练方面比如《高校社会工作服务研究