【最新版 课程简介】《刘海纳 赢在思维力——用好思维导图，提升工作效能 》1-2天版.docVIP

以工具为载体，以思维方法为核心，以现实工作情景应用为落地点 【课程背景】 “思考片面、思路混乱、表达不清”是制约管理者工作效率的“三大杀手”； “谋而后动”、“想不清楚，则说不明白，做不好”；对于企业管理干部而言，把事情想清楚、想全面、说明白、做得好，是管理干部必修课。 本课程主要以企业中高层管理干部、以及企业重点培养的骨干人才为学员对象；以思维导图为工具，以思维方法-工作方法为载体，结合现实工作中的10个具体情境（倾听速记、工作梳理/计划时间管理、职场有效沟通（对上承接工作任务、汇报工作、对下部署指导工作）/清晰表达（写、说）、项目管理应用、问题分析解决应用、工作复盘应用、学习），以“怎么做、用什么来做”（方法、工具）为核心理念，附以案例示范，启发、提升学员面对工作中的问题，做到打开思路、让思考更系统全面、结构清晰、表达有序、工作高效。 【学习目标】 理解思维导图本质、特点、用途； 掌握思维导图的做法、画法； 理解并掌握 思维导图所体现的“全脑思维方法----工作方法”； 能够应用思维导图，具体应用到以下工作情境： 如何有效倾听、速记、反馈？ 如何做到岗位工作系统一目了然？ 如何应用思维导图，进行项目策划、梳理项目系统？ 如何做好工作计划、时间管理、工作复盘？ 如何做到清晰思维、有效表达（写、说）？ 如何应用思维导图，对上有效承接工作任务、汇报工作？ 如何应用思维导图，对下有效部署指导工作？ 如何应用思维导图，进行团队共创、问题分析解决？ 如何应用思维导图，进行学习总结？ 【标准课时】 授课+现场实操/成果 2天（每天6.5小时、教、练、评、改）（精简版 1天） 【培训形式与课程特色】 本课程紧密结合学员现实职场需求，注重实用，逻辑严谨、结构清晰、主要培训方法以授课法、案例示范法、现场练习体验法为主，有讲授、有示例、有练习互动，符合成人学习特点。 【课程大纲】 开场篇 简要暖场、讲师简介、课程背景、学习目标/路径 简要团建、定需求、培训目的/学习目标、发言分享 情景专题：应用思维导图 ，有效倾听-速记 三字诀 主体篇 是什么：思维导图是什么、有什么用途 1、思维导图特点、含义、4大作用、5个情景 2、思维导图背后的全脑思维原理；专题：高效记忆法5要点 怎么做：思维导图怎么做——从导图画法，到全脑思维方式/工作方法 图——思维导图的三种形式及做法/画法：草图、美术图、软件图 2、全脑思维方式——思维导图所体现的全脑思维方法： 思维导图 所体现的全脑思维-工作与管理方法 定——定心境、定主题/背景/关联人、定目的/目标成果； 放——发散思维、打开思路 收——逻辑结构化思维 什么是逻辑结构化思维？ ·有逻辑、无逻辑 辨析（示例） 方法：怎么做到思维的逻辑与结构化？ 一定、两步走： 工具：逻辑结构化思维的主要工具 练习：常用的逻辑结构化范式 简——简洁化思维——提炼关键词，简明扼要 讲解：提炼关键词、简洁化表达 技巧示例、方法 练习；提炼概括力 图——图示化思维、系统图——一目了然 视觉化表达的常用方法 工作中常用的6种图解工具 系统图 思维三个要点 干——实干主义、实践思维 改——更新、迭代思维 怎么用：思维导图 在提升工作成效方面具体情景应用系列 （一）发展地图——应用思维导图，勾画个人或团队 发展与学习地图 （二）系统入眼——应用思维导图，梳理部门/岗位工作系统图/表 （三）项目管理——应用思维导图，构思策划项目管理 （四）时间管理——应用思维导图，做好日常工作计划与时间管理 （五）沟通表达——应用思维导图，有效承接工作、汇报工作、部署工作 （六）团队共创——应用思维导图，团队共创，对问题分析解决/创新力开发 （七）复盘总结——应用思维导图，对工作事项进行复盘、迭代优化 （以上具体应用情景，依据企业培训需求，有针对调整与定制式培训） 结尾&训后落实篇 答疑、课程大总结：一天课，一张图 2、落地：训后作业与思维导图应用落实 3、训后参考资料推荐&训后线上交流辅导