矿井通风技术 项目九：矿井通风技术课程资源包 矿井通风教案.doc

PAGE 《矿井通风技术》 课程项目教学策划与设计 教学项目一 矿井空气成分与风量测定 计划学时 48 任务1 矿井空气测定 时间 实施 地点 矿井通风仿真系统实训室 班级 13级矿井通风 计划学时 12 教师 目标 1.能分析矿井空气组成； 2.能测定矿井空气成分。 任务内容与 要求 任务内容： 1.矿井空气的构成； 2.矿井空气成分的测定。 任务要求： 1.知道矿井空气的测定方法； 2.会操作使用仪器测定矿井空气。 媒介 多媒体课件、多种气体检测定仪、气样、工作页 教学方法 引导讨论、实做体验 教学组织 设置问题—分组讨论—互动陈述—实做体验—讲评 任务实施步骤 1.设置问题（5分钟） （1）矿井空气特点； （2）矿井空气中的有害气体及其安全规定； （3）矿井空气的测定方法及其测定仪器。 2.组织讨论（30分钟） （1）分3个学习小组形势讨论分析； （2）学生结合教材学习项目查找设疑的问题，并写出文字材料。 （3）教师巡回指导。 3.互动发言（45分钟） （1）学习小组代表针对设疑问题进行陈述。 （2）自由提问答疑。 4.组织讲评（2学时） 5.操作实训（4学时） （1）空气成分测定实训 6. 任务考核（2学时） 教学效果 教学项目一 矿井空气成分与风量测定 计划学时 48 任务2 矿井气候参数及测定 时间 实施 地点 矿井通风仿真系统实训室 班级 13级矿井通风 计划学时 20 教师 目标 1.熟知矿井气候参数条件； 2.能测定各种矿井空气参数。 任务内容与 要求 任务内容： 1.矿井气候参数基础知识； 2.空气湿度及大气压力测定； 3.空气密度与两点高程测算。 任务要求： 1.熟知矿井气候参数基础知识； 2.会测定空气湿度及大气压力； 3.会测算空气密度与两点高程。 媒介 多媒体课件、湿度计、空盒气压计、水银气压计、工作页 教学方法 引导讨论、实做体验 教学组织 设置问题—分组讨论—互动陈述—实做体验—讲评 任务实施步骤 1.设置问题（5分钟） （1）影响矿井气候的因素有哪些； （2）矿井空气湿度的定义及测定方法； （3）大气压力的定义及测定方法。 2.组织讨论（85分钟） （1）分3个学习小组形势讨论分析； （2）学生结合教材学习项目查找设疑的问题，并写出文字材料。 （3）教师巡回指导。 3.互动发言（45分钟） （1）学习小组代表针对设疑问题进行陈述。 （2）自由提问答疑。 4.组织讲评（2学时） 5.操作实训（11学时） （1）空气湿度及大气压力测定；（5学时） （2）空气密度与两点高程测算。（6学时） 6. 任务考核（4学时） 教学效果 教学项目一 矿井空气成分与风量测定 计划学时 48 任务3 矿井风量测定 时间 实施 地点 矿井通风仿真系统实训室 班级 13级矿井通风 计划学时 16 教师 目标 1.能测算矿井风量； 2.能分析评价矿井通风条件。 任务内容与 要求 任务内容： 1.矿井风量的计算方法； 2.矿井测风仪表的使用方法及校正。 任务要求： 1.知道矿井风量的计算方法； 2.会操作使用测风表及其校正； 3.会制作测风报表。 媒介 多媒体课件、测风表、秒表、工作页 教学方法 引导讨论、实做体验 教学组织 设置问题—分组讨论—互动陈述—实做体验—讲评 任务实施步骤 1.设置问题（5分钟） （1）矿井测风规定； （2）矿井风量配给依据； （3）机械翼式测风表的构造原理。 2.组织讨论（30分钟） （1）分3个学习小组形势讨论分析； （2）学生结合教材学习项目查找设疑的问题，并写出文字材料。 （3）教师巡回指导。 3.互动发言（45分钟） （1）学习小组代表针对设疑问题进行陈述。 （2）自由提问答疑。 4.组织讲评（2学时） 5.操作实训（8学时） （1）模拟测定巷道风速实训；（4学时） （2）测风报表制作。（4学时） 6. 任务考核（4学时） 教学效果 授课工作页 教学项目一 矿井空气成分与风量测定 教学重点： 1.矿井空气成分； 2.矿井气候条件评价指标； 3.矿井空气的检验方法。 教学难点： 矿井空气检验分析与评价 教学内容与实施方法： 一、相关知识（组织讨论） 1.矿井空气 （1）概念：井巷内空气的总称。其包括新鲜空气、污浊空气。 新鲜空气：指进入采掘工作面空气的02浓度不低于20%，CO2浓度不大于0.5%。 污浊空气：指流过井巷的空气成分发生显著变化，掺入有害气体和粉尘。 （2）矿井