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章节测试题
1.【答题】下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么?(??? )
A.水分 B.空气
C.温度 D.光照
【答案】A
【分析】本题探究种子萌发的条件。
【解答】通过对表中的内容分析可知,①与②存在唯一的变量--水分,其它因素都相同,他研究的问题是水分对种子萌发的影响。根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究水分对种子萌发的影响。因此其探究的环境条件是水分。
2.【答题】我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是(??? )。
A.缺乏充足的氧气 B.缺乏适宜的温度
C.缺乏充足的水分 D.缺乏充足的光照
【答案】D
【分析】本题考查种子的萌发的外界条件。
【解答】种子萌发的条件有环境条件和自身条件.环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质.1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花.表明古莲子具备萌发的自身条件.古莲子“沉睡百年不萌发”说明古莲种子没有得到其萌发的外界条件适量的水分、适宜的温度和充足的空气.而与缺乏充足的光照无关,选D。
3.【答题】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”发育成万千枝条及绿叶的结构是(??? )。
A.根 B.芽
C.叶 D.茎
【答案】B
【分析】本题考查叶(枝)芽的结构和发育。
【解答】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。由叶芽的结构:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽.所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的。选B。
4.【答题】水蜜桃是由(??? )发育而来的。
A.子房壁 B.子房
C.受精卵 D.胚珠
【答案】B
【分析】本题考查的是果实和种子的形成。
【解答】水蜜桃属于植物的果实,绿色开花植物经过传粉和受精过程后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成,子房壁发育成果皮,里面的胚珠发育成种子,子房发育成果实,种子的胚,是由两性生殖细胞的结合成受精卵发育而来。
5.【答题】种子萌发时哪部分最先突破种皮?它发育成什么?(??? )
A.胚芽茎和叶 B.胚芽叶
C.胚轴连接根和茎的部分 D.胚根
【答案】D
【分析】本题考查种子的萌发过程。
【解答】种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长,胚根最先突破种皮,发育成根;此后胚芽发育成茎和叶;胚轴发育成连接根与茎的部分。
6.【答题】几位同学在讨论“果实和种子的形成”后得出的结论,不正确的是(??? )。
A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子
B.果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的
C.含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实
D.在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关
【答案】D
【分析】本题考查果实和种子的形成。
【解答】一朵花中最重要的部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房,一朵花开放之后必须完成传粉与受精,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,所以只有含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子,AB正确;子房发育成果实,胚珠发育成种子,所以有多少颗胚珠就发育成多少粒种子,C正确。花蕊是花的主要结构,因为与果实与种子的形成有直接关系,D错误。
7.【答题】小明帮父亲收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是(??? )。
A.水分不足 B.光照不足
C.无机盐不足 D.传粉不足
【答案】D
【分析】本题考查传粉和受精。
【解答】在自然状态下,常常由于各种原因会导致传粉不足,例如,玉米是风媒花,靠风力传粉,在玉米开花时期遇到连阴天,就会影响玉米的传粉,这样植物的花就不能结出果实,因此造成玉米缺粒最可能的原因是传粉不足;采用人工辅助授粉的方法可以弥补。
8.【答题】如图为桃花的结构模式图,观察如图,回答相关问题:
(1)花的主要结构是由[11]______和[12]______组成。
(2)当花完成______和______等两个生理过程后,花才能结果实。
(3)花中能发育成果实的是子房,发育成果皮的是[3]______,发育成种子的是[4]______.
(4)精子和卵细胞融合形成的受精卵将来能发育成种子的______。
(5)玉米的果穗常有缺粒现象,往往是由于传粉不足引起的,人们
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