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幼儿园手工活动方案大全 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 　　幼儿园手工活动方案1 　　活动目标： 　　1、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。 　　2、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。 　　活动准备： 　　1、教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。 　　2、每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。 　　活动过程： 　　1、引出课题——以讲故事的形式激起幼儿兴趣春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽!太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了!” 　　太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。 　　2、讨论 　　(1)大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样?(冷的) 　　(2)还会怎么样?(生病的) 　　3、请幼儿想办法帮助大树(幼儿讨论后回答)——去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。 　　4、教师示范 　　(1)先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。 　　(2)把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。 　　(3)给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。 　　5、幼儿操作，教师巡回指导。 　　鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。 　　提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。 　　6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好，收拾干净。 　　老师总结：大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了一冬的大树爷爷，在春天也努力的伸展着自己的枝丫，强弩的让自己焕发青春。 　　幼儿园手工活动方案2 　　活动目标： 　　1.引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴，感受中国菜肴的色香味。 　　2.在活动中，体验制作菜谱、分享作品的快乐。 　　活动准备： 　　1.环境创设：开设“绿色餐厅”丰富幼儿饮食经验“小小配菜师”的区域数活动环境、“国庆节日美食”大调查主题墙面 　　2.前期经验：通过资料收集、家庭调查、参观食堂、解读菜谱等形式帮助幼儿积累了初步的配菜经验 　　3.教学具：菜谱一份、一周菜谱空白表格4张、美工操作材料若干(各色色纸、固体胶、剪刀、抹布，垃圾盒等) 　　活动过程： 　　一、情景导入、经验重现又是星期五了，每个星期五都是我们保健老师为我们制定下周菜谱的日子，我刚刚拿到一份下星期的菜谱，我们一起来看看。(出示菜谱) 　　1.菜名我来起。 　　引导幼儿为下周的菜品起菜名，要求简单清楚。 　　2.菜肴我推荐。 　　鼓励幼儿说说自己最喜欢哪道菜?并说出推荐的理由。 　　★小结：原来我们在制定菜谱的时候既要考虑颜色上的搭配，还要注意菜的味道和营养。 　　二、布置任务、交代要求 　　1.要求幼儿5人为一组，制作一周菜谱。 　　2.5人商量制作不同的菜肴，并有一定的时间限制。 　　三、多人组合、制作菜谱★教师的关注点： 　　1.幼儿之间的商量情况。 　　2.了解个别幼儿的想法与理由。 　　3.给予个别幼儿指导与帮助。 　　四、分享交流、评委点评 　　1.分享成果：请每组代表来推荐特色菜。 　　2.评委点评：邀请保健老师做现场的点评，进一步丰富幼儿的相关知识。 　　3.活动延伸：我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定色香味俱全的家庭食谱。 　　幼儿园手工活动方案3 　　活动意图： 　　1.鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。 　　2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。 　　活动目标： 　　1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。 　　2.巩固团、搓、压、捏等技能。 　　活动准备： 　　1.各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、蓝色卡纸、牙签。 　　2.PPT 　　3.教师制作的范画一副。 　　活动过程： 　　(一)开始部分：以儿歌《三条鱼》的律动导入，引起幼儿活动的兴趣。 　　(二)基本部分： 　　1.出示图片，引起兴趣。今天我们班来了一位小客人，是谁呀?(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征，并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。观察后让幼儿描述鱼的外形特征。小结：鱼的外形特征主要是身体较大，比较扁，有尾巴，身上有鱼鳍和鱼鳞。 　　2.今天老师也带来了