帮你提高自考《大学语文》作文成绩绝招.docxVIP

帮你提高自考《大学语文》作文成绩 绝招 一篇好文章好似一盘色香味俱全的好菜，看起来顺眼，闻起来提神，吃起来更是爽口，得分自然就高。下面就写作中遇到的基本问题提出来与大家共勉，支上“三招”以帮助考生提高作文考试成绩。费心思，做出标题的艺术一个好标题的诞生着实不易，标题不仅要说出文章的中心内容，而且要极其概括，一目了然。有特点才能有新意，一个有创意的好标题将给文章起到画龙点睛的作用。所以说，标题也是一门艺术。例如写一篇关于春天的文章，标题可以是《春天来了》，如果让标题更加完美、生动，把标题取成《春天的脚步》、《春姑娘来了》或者《春天畅想曲》等，同样是写关于春天的文章，但后者以拟人、状物的手法仅标题就把“一年之计在于春”，一切从头开始的春天表现得淋漓尽致。文章的标题做得不好，流于形式就行同 虚设，做一个画龙点睛的艺术性标题确实需要花点心思。准确而形象的具有创造性的标题能深深打动读者的心，自然也能打动判卷老师的心。重积累，语法修辞多多用写文章需要注意的问题比较多。比如散文，象地上的一片落叶，看起来简单，却蕴涵着许多道理。散文一般比较简练，有什么办法把散文写得更优美、更简练呢？首先，要确定一个中心思想，明确自己要写什么。其次，要有取舍，散文就怕罗哩罗嗦没话找话。所谓“有话就长，无话则短”，文章就应该少说或者不说无关紧要的话，每个词句的存在是为了表达作者的思想感情。此外，文章中一定要有观点、有材料，观点和材料是相互依存的，材料一定要围绕观点去写，做到 “形散神不散”。写文章还要注意语法修辞。语法修辞指的就是语言文字的训练，它是决定写作能力的重要方面。学习语法修辞，目的就在于加强语言文字的训练。语言文字的训练又包括两个方面，一是运用语言 文字的实际活动，包括口头语言和书面语言的活动。二是有关语言文字知识的训练，这两方面密切相关又有所区别。在这里又涉及到一个问题：语法修辞的用处。语法修辞的用处首先在于提高我们对语言文字的敏感上。语言文字是有规律性的东西，知道了规律，再去看文章、写文章就会容易理解，下笔也就快了。读书时，我们要注意课本中语法修辞的运用，这可以帮助我们写作时比较熟练、准确地运用语言。学点语法修辞，还有助于帮助我们辨别语言文字正误优劣。 《大语》(本)导学：扎扎实实打基础 《大学语文（本）》是文科类学生的专业必修课。《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力，为学好高等教育文科类各专业的课程，及接受通才教育，成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多，内 容丰富，课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试，因此这门科学习起来有一定的难度，历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题，有针对性地提出学习，考试时应该注意的问题，以期对学生学习，考试有所帮助。 一，《大学语文（本）》教材的内容体系。 《大学语文（本）》分为四个单元，即议论文单元（收有 14 篇课文），记叙文单元（收有 14 篇课文），诗词单元（收 30 篇课文），小说单元（收有 8 篇课文）。每篇课文要求掌握的知识点，在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点，在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点，学生在学习时一定要一个一个对应起来，一个一个地掌握，不能有所遗漏。同时，课程 还有三方面知识要求掌握，即表现手法，修辞手法，古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度，但是学生要下大气力去钻研，力求弄通弄懂。 二，学好《大学语文》的关键。学好《大学语文》的关键就在于熟 读教材上面的课文，夯实基础。 这类话好像是废话，老生常谈，没有新意。确实，要想学好每一门课程，首要就是要认真钻研教材，刻苦学习，这是放之四海皆准的真理。对于《大学语文》的学习尤其是这样。有这样一种教学理念，就是提高学生的语文素养，语文水平，不是空话，而需要有途径，就是通过认真阅读典范的，优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此《大学语文》考试，教材里犄角旮旯每个点全考，就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的，优秀的课文了。 其中专门有一类题，没有难度，只要学生认真阅读了课文就能答出。 比如，去年 10 月考题第一道选择 题： 孟子认为达到“数口之家，可以无饥”这一目标的主要措施是 1 ，五亩之宅，树之以桑； 2，鸡豚狗彘之畜，无失其时； 3 ，百亩之宅，勿夺其时； 4，谨庠序之教，申之以孝悌； 这道题没有任何难度，只要阅读了课文，马上就能答出是 3.如果对课文不熟悉，恐怕就答不出来了。 2001 年一道考题：司马光指责王安石新法是“生事”，王安石在驳斥这一指责时，所依据的主要理由是 ，“受命于人主” 2，“辟邪说，难壬人” ，“为天