初中生物人教版(新课程标准)七年级上册第三单元　生物圈中的绿色植物第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气-章节测试习题(4).docVIP

章节测试题 1.【答题】下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（??? ）。 ?????? A. 利用光提供的能量????????????????????????????? B. 释放能量供生命活动的需要 ?????? C. 把光能转变成化学能????????????????????????? D. 合成淀粉等有机物 【答案】B 【分析】本题考查光合作用和呼吸作用的概念。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【解答】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见B符合题意。 2.【答题】下列关于绿色植物在生物圈中的作用的说法中，不正确的是（??? ）。 ?????? A. 绿色植物可以吸收二氧化碳??????????????? B. 绿色植物可以制造有机物 ?????? C. 绿色植物可以美化环境?????????????????????? D. 绿色植物只能间接为其他生物提供能量 【答案】D 【分析】本题考查绿色植物在生物圈中的作用。 【解答】绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，A正确；绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生产者，B正确；绿色植物可以美化环境，C正确；绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，D错误。 3.【答题】为了提高农作物产量，应该（??? ）。 ?????? A. 农作物尽可能密集，以提高产量???????? B. 种植不能过稀也不能过密 ?????? C. 高矮植物严格分开种植，以防遮光???? D. 农作物尽可能远距，以充分利用阳光 【答案】B 【分析】本题考查合理密植的措施。 【解答】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。所以应合理密植。故B符合题意。 4.【答题】我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列说法不正确的是（??? ）。 ?????? A. 植树造林只是为了获取大量的木材????? B. 植树造林能够防风固沙、保持水土 ?????? C. 植树造林能维持大气中的碳氧平衡???? D. 植树造林能够调节气候、净化空气 【答案】A 【分析】本题考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【解答】A.植树造林不只是为了获取大量的木材，树木可以起到其他作用，A符合题意。B.树木根系发达，能保持水土、防风固沙，B不符合题意。C.绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，C不符合题意。D.植物能够吸收一定数量的有害气体，如二氧化硫减少空气中放射性物质，树木的枝叶可以阻隔放射性物质和辐射的传播，并且还有过滤和吸收作用．减少空气中的灰尘，树木能够阻挡、过滤和吸附空气中的灰尘。因此植物能净化空气。植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，D不符合题意。故选A。 5.【答题】下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（??? ）。 ?????? A. 绿色的“能量转化器”??????????????????????????? B. 天然的“蓄水池” ?????? C. 自动的“空气净化器”?????????????????????????? D. 优质的“木材制造厂” 【答案】D 【分析】本题考查光合作用的意义。 【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，由公式可知光合作用的意义：①它把无机物转变成有机物，一部分用来构建植物本身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，