人教版七年级生物3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案.docxVIP

人教版七年级生物3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案.docx

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【人教版七年级生物】 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物导学案 岑巩县第三中学“ 213 课堂”导学案( 七年级生物 ) 1、蕨类植物主要生活在哪里?常见的蕨类植物有哪些? 2、蕨类植物在形态结构上有何特征? 学生: 使用日期: 组长审核: 领导审核: 家长签字: 班级 七年级 主编人 研讨时间 2017.10 课题 第一节 藻类、苔藓 课型 新授 课时 1 和蕨类植物 概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。 举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。 目标导航 3. 认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 重点 : 藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。 难点 : 藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。 自主学习 : 知识模块一:藻类植物 阅读教材 P72-74,尝试找出藻类植物的相关知识,标记在书本中。 1、 藻类植物主要生活在哪里?常见的藻类植物有哪些? 2、 在形态结构上有何特征? 3、 藻类植物在生物圈中有何作用,与人类有何关系? 知识模块二:苔藓植物 阅读教材 P74-75,尝试找出苔藓植物的相关知识,标记在书本中。 (一)苔藓植物主要生活在哪里?常见的苔藓植物有哪些? (二)苔藓植物在形态结构上有何特征? (三)某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么?  3、同藻类植物、苔藓植物一样,蕨类植物是不结种子的。那么,他们用什么来繁殖后代? 4、蕨类植物与人类有哪些关系? 合作探究 尝试从典型植物的外形、生活环境、结构特点、特殊作用、繁殖方式等方面比较藻类、苔藓和蕨类植物。(建议列表) 拓展延伸: 1.下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是( A) A. 苔鲜植物 B 藻类植物 C.蕨类植物 D 种子植物 2.里白具有的器官是 ( D ) ①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子 A. ①②③④ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②③ 3.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占 地球表面约 71%的水域环境中。这类植物是( B ) A. 苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 能力提升 1.藻类植物大多数生活在(D ) A、陆地上 B 、淡水中 C、水中 D 、海水中 2.海洋鱼类的食物最终来源于( A ) A、海洋藻类 B 、小鱼 C、小虾 D、海洋中的种子植物 3.下列哪种植物不是苔藓植物( D ) A、葫芦藓 B 、墙藓 C、地钱 D、紫菜 知识模块三 :蕨类植物 阅读教材 P76-77,尝试找出蕨类植物的相关知识,标记在书本中。 1 / 2 【人教版七年级生物】 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物导学案 课后记: 2 / 2

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