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课题;电在我家中;读一读：;;信息快递;电在我家中;名
称;你认识它们吗？;三、导线;它们又是 什么元件？;四、开关;3、观察手电筒;学生活动;五、电路;信息快递;;认识电路的断路情形;认识电路的短路情形;这是短路吗？;电流; 如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？ ; 2、电路的三种状态;六、电路图：;画电路图的注意事项：;3、作图：连接实物图与画出电路图;知识运用;1、如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是：
A._________；B.________；C._________；D._____________；E._________；F._________。;2、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。;3、在下图电路中的错误处打“×”，并画出正确的连接方法．;4、如图所示，闭合开关后，电路将____。这种电路造成的危害是_______。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_________。;5、如图所示，电路中：1、2、3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱：
(1)只让L1发光的连接办法是_______，
(2)只让L2发光的连接办法是__________________，
(3)直接相连______是绝不允许的．;6、在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，再旋紧螺丝．观察右图甲和乙，金属线在接线柱上绕向正确的是_____；旋紧螺丝时，应当_______旋转。(选填“顺时针”或“逆时针”);7、电路中存在持续电流的条件是：⑴___________；
⑵___________。;8、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，当开关S闭合后，则 ( )
A.电动机转动，灯不亮
B.电动机转动，灯也亮
C.电动机不转动，灯亮
D.电动机不转，灯也不亮 ;全课小结;再见！
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