小学三年级体育足球教学教案计划.docxVIP

小学三年级体育足球教学教案计划.docx

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16体育课时计划(足球1) 水平 2 小学三年级第一期 第 周 次课 教材内容 1、(正脚背) 2、游戏:夹球跳接力 教材重难点 重点:脚尖向下 难点:协调、灵敏 本课教学目标 1、过学习,学生能够正确进行正脚背带球练习,提高了足球的基本技术 3、发展学生的速度、灵敏与协调素质,提高与改善学生的身体机能水平。 4、通过球类活动培养学生良好的心理品质、树立自尊与自信心。 本课重点领域 运动参与 √ 运动技能 √ 身体素质 √ 心理健康 √ 社会适应 √ 时间 教学内容与要求 教与学的方法、措施 次数 预计问题与方法 组织形式 场地布置 2分钟 课堂常规: 1、体育委员集合整队; 2、师生问好 3、? 教师宣布本次课的内容及注意事项; 4检查服装,安排见习生。 预计问题:可能学生兴趣不高,注意力不集中。 处理手段:教师语言引导,也可讲讲生动的事例、故事,引起学生的兴趣。 组织队形: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× Δ 6分钟 准备活动和游戏 1、小游戏;“抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 1、教师讲解提示动作和要求。 2、师生一同练习。 四列横队 15分钟 7分钟 主教材:足球 正脚背带球 重点:脚尖向下 难点:协调、灵敏 1、讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、巡回纠正错误动作。 辅教材夹球跳接力 方法:1、队员之间相互传接球。 2、通过最先达到终点来决定名次 规则:参照接力赛规则进行 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做正确的示范。 3、教师正确评定胜负 分组4队比赛 分组4队比赛 5分钟 课课练:仰卧起坐 1、仰卧起坐15—25个/1分钟; 教师加强指导,同伴之间相互帮助协作完成; 2、按标准的动作及短时间的完成该动作; 3、教师巡视计时,学生相互帮助完成; 4、注意安全,激励学生快速高质的完成。 预计问题:学生积极性不高。 处理问题:加强课上指导,巡视鼓励表扬积极并且及时排出安全隐患。 5 分钟 放松活动课堂小结宣布下课 一、放松; 二、小结;教师总结本次课的情况,指出本课优点与缺点。认真听讲情绪饱满。 三、下课 预计问题1:学生对本节课学习重点不够明确 处理手段:诱导学生明确技术的要领 预计问题2:学生自觉归还器材意识不强 处理手段:教师加强督导 组织:自然散开 场地器材 ?足球20个 负荷预计 平均心率 次/分 练习密度 % 心理负荷 适中 16体育课时计划(足球2) 水平 2 小学三年级第一期 第 周 次课 教材内容 1、传球 2、游戏:螃蟹赛跑 教材重难点 重点:准确 难点:协调、灵敏 本课教学目标 1、通过教学激发学生参与足球活动的意识与行为,提高学习的主动性与兴趣性。 2、增强同伴间的合作与交流,形成关心集体、尊重对手、遵守纪律的良好体育风尚。 3、发展学生的速度、灵敏与协调素质,提高与改善学生的身体机能水平。 本课重点领域 运动参与 √ 运动技能 √ 身体素质 √ 心理健康 √ 社会适应 √ 时间 教学内容与要求 教与学的方法、措施 次数 预计问题与方法 组织形式 场地布置 2分钟 课堂常规: 1、体育委员集合整队; 2、师生问好 3、? 教师宣布本次课的内容及注意事项; 4检查服装,安排见习生。 预计问题:可能学生兴趣不高,注意力不集中。 处理手段:教师语言引导,也可讲讲生动的事例、故事,引起学生的兴趣。 组织队形: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× Δ 6分钟 准备活动和游戏 1、小游戏:“拦截手球” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 4、教师带领学生一起做游戏。 5、教师讲解徒手操的动作和要求。 6、师生一同练习。 5—8人一组自由组合 15分钟 7分钟 主教材:足球(传球) 重点:准确 难点:协调、灵敏 动作方法和要领。 师做正确的示范。 教师个别指导。 4、巡回纠正错误动作。 辅教材:游戏 螃蟹赛跑 方法: 1、两队员背对背夹球 2、以接力的形式交接球进行比赛 3、先完成比赛为胜 规则: 1、球不能落地 2、在落球点重新开始比赛。 自由站位(两人一组) 比赛。 XX | |XX OO| |OO 5分钟 课课练:仰卧起坐 1、仰卧起坐15—25个/1分钟; 教师加强指导,同伴之间相互帮助协作完成; 2、按标准的动作及短时间的完成该动作; 3、教师巡视计时,学生相互帮助完成; 4、注意安全,激励学生快速高质的完成。 预计问题:学生积极性不高。 处理问题:加强课上指导,巡

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