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2021-01-25 发布于广东
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PAGE PAGE 1 五分钟交流：做这个实验的通常是通过研究动物的学习行为来研究人，所以通常用哺乳动物，但我们这节课是见证动物学习行为形成的过程，动物都有学习行为，所以我选择了泥鳅，我们不关心人是怎样学习，而关心动物的学习行为。（教学中的难度、时间、小鼠到处乱跑、教学控制难，所以改用简单、更低等的动物代替。小鼠走迷宫，它走迷宫是一种无意识的行为，它在里面乱走，它不知道自己要干吗，但是这个无意识的行为最后获得了奖赏，因此它学到穿过这个迷宫是为了吃到东西，学到的是它行为的后果。那泥鳅的这个实验也是一样的，它在这里面受到电刺激，它不爽，它怎样逃离，怎样尽快地逃离的后果，那么这个也是行为，学到后果。这两个实验的本质都是操作性条件反射，所以可以替代小鼠这个实验。