高中《论语》十二章情景默写学案.docVIP

高中《论语》十二章情景默写学案.doc

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《论语》十二章情景默写学案 一、《论语》 《论语》是记载 的语录,一共二十卷,由 孔子的弟子及其再传弟子编写,是我国古代 儒家经典著作之一,是首创 。 《论语》集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。《 》、《 》、《论语》和《 》,并称“四书”。(《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》“五经”) 二、理解重要字词 1、敏于事而慎于言 2、就有道而正焉 3、如 礼 何 4、君子喻于义,小人喻于利 5、质胜文则野 6、士不可以不弘毅 7、譬如为山,未成一篑 8、请问其目 9、回虽不敏,请事斯语矣 10、死而后已,不亦远乎? 三、情境默写 孔子在《论语·学而》中表达做事要勤勉,做人接近有道德的人的句子:???????,??????。 2、孔子就把礼、乐与仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐的问题:?????,??????????,????? 3、在《论语·里仁》篇里孔子用“ , ?”鼓励人们就算死也应该追求真理和道义。 4、表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切 , 。 5、在《论语·里仁》篇里孔子明确提出了义利问题“????????,?? ????”孔子认为,利要服从义,要重义轻利。 6、《论语·里仁》篇关于贤与不贤的名言“??? ??,?? ????”,与《论语·述尔》篇说“择其善者而从之,其不善者而改之”的句式与取意类同的句子。 7、《论语·雍也篇》中孔子以“____________________,_______________。____________,___________”来说明文与质的正确关系和君子的人格模式。 8、曾子以?“ ?????????, ?????????”?两句表明士人应心胸宽阔,意志坚强,?因为身负重任而路途遥远。? 9、士要把实行和弘扬仁作为自己的人生的使命,并为此要奋斗终生,死而后已是: , ? , ? 10、用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理:???????,??????。 11、孔子认为智仁勇是重要的三个范畴“??? ?,??????,???????”孔子希望自己的学生具备这三个品德成为真正的君子。 12、克己复礼就可以称为“仁”的句子: , 。 13、克己复礼就是人们通过道德修养自觉地遵守礼的规定: , 。 14、如何做到克己复礼(克己复礼的具体内容): , , , 。 15、(1)文中提出的儒家待人接物之道的句子是:???????,???????; (2)孔子强调尊重他人意愿的句子是: , 。 (3)如果人人都能为他人着想,能做到“ , ”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。 16、孔子认为读《诗经》的作用是?? ,???,????,?????,????。 四、《论语》名句积累 1、 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? 2、巧言令色,鲜亦仁! 3、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习胡? 4、 君子食无求饱,居无求安, 敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。 5、 不患人之不己知,患不知人也。 6、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。” 7、 吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 8、温故而知新,可以为师矣。 9、 学而不思则罔,思而不学则殆。 10、知之为知之,不知为不知,是知也 高一《论语》十二章情境默写答案 三、情境默写 1、孔子在《论语·学而》中表达做事要勤勉,做人接近有道德的人的句子:(敏于事而慎于言,就有道而正焉?) 2、孔子就把礼、乐与仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐的问题:(人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?) 3、在《论语·里仁》篇里孔子用“(朝闻道,夕死可矣。)”鼓励人们就算死也应该追求真理和道义。 4、表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切(朝闻道,夕死可矣。) 5、在《论语·里仁》篇里孔子明确提出了义利问题“(君子喻于义,小人喻于利)”孔子认为,利要服从义,要重义轻利。 6、《论语·里仁》篇关于贤与不贤的名言(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。)与《论语·述尔》篇说“

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