教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8387.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。 多项选择题 A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、合作道德阶段 D、公正道德阶段 E、后道德阶段 2：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3：波斯纳提出的教师成长公式为（） 单项选择题 A、经验加能力 B、经验加机遇 C、经验加反思 D、能力加机遇 4：约束群体内成员的行为准则称之为（）。 单项选择题 A、群体气氛 B、群体压力 C、群体凝聚力 D、群体规范 5：需要层次论的提出者是（） 单项选择题 A、弗洛依德 B、华生 C、马斯洛 D、罗杰斯 6：在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是（） 单项选择题 A、评价性学生观 B、移情性学生观 C、刻板印象 D、皮格马利翁现象 7：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。（） 判断题 对 错 8：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（） 单项选择题 A、逆向迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、一般迁移 9：学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（） 单项选择题 A、认知方式 B、认知过程 C、认知风格 D、学习策略 10：请问下列哪项动机属于社会性动机?（） 单项选择题 A、繁衍后代 B、获取食物 C、逃避危险 D、参加交往 11：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（） 单项选择题 A、思维 B、逻辑记忆 C、形象思维 D、有意注意 12：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（） 判断题 对 错 13：学生的学习内容有（） 多项选择题 A、知识、技能的掌握 B、学习策略的掌握 C、潜意识的挖掘 D、问题解决能力和创造性的发展 E、道德品质和健康心理的培养 14：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（） 判断题 对 错 15：学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账，这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）。 单项选择题 A、生活经验 B、观察力 C、思维灵活性 D、写作策略 16：根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。 单项选择题 A、集中练习与分散练习 B、整体练习与部分练习 C、模拟练习与实际练习 D、实际练习与心理练习 17：随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。（） 判断题 对 错 18：创造性是少数人的天赋．不是一般人都有的。（） 判断题 对 错 19：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（）阶段。 单项选择题 A、操作熟练 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作定向 20：学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。 单项选择题 A、辨别学习 B、符号学习 C、概念学习 D、规则或原理学习 21：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 单项选择题 A、教学程序 B、教学过程 C、教学事项 D、教学方法 22：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。 多项选择题 A、不成文的非正式规范 B、口头的规范 C、潜意识遵循的规范 D、成文的正式规范 E、形式上的规范 23：根据下列材料，请回答{TSE}题：课堂上老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星，突然，有个学生否定了老师的说法：“不，应该是15颗。”另一个学生马上补充：“不，它有16颗。”老师亲切的问第一个学生：“你怎么知道是15颗?”学生答：“我在