23等差数列的前n项和1课件人教A版必修5.ppt

等差数列的前 n 项和公式 一 . 新课引入 一个堆放铅笔的 V 形架的最下面一层放一 支铅笔，往上每一层都比它下面一层多放一 支，最上面一层放 100 支 . 这个 V 形架上共放着 多少支铅笔？ 播放课件 一个堆放小球的 V 形架 问题就是 “ ? 2 ? 3 ? 4 ? ? ? ? ” 1 ? 100 这是小学时就知道的一个故事，高斯的算法非 常高明，回忆他是怎样算的？ 高斯算法的高明之处在于他发现这 100 个数可以分为 50 组，第一个数与最后 一个数一组，第二个数与倒数第二个数 一 组 ， 第 三 个 数 与 倒 数 第 三 个 数 一 组， … ，每组数的和均相等，都等于 101 ， 50 个 101 就等于 5050 了 . 高斯算法将加法 问题转化为乘法运算，迅速准确得到了 结果 . 二 . 讲解新课 1. 公式推导 问题：设等差数列 ，公差为 ， ? a n ? 的首项为 d 1 a S n ? a 1 ? a 2 ? a 3 ? ? ? a n ? ? 思路一： 运用基本量思想，将各项用 和 表示， 得 d 1 a S n ? a 1 ? ( a 1 ? d ) ? ( a 1 ? 2 d ) ? ( a 3 ? d ) ? ? ? [ a 1 ? ( n ? 2 ) d ] ? [ a 1 ? ( n ? 1 ) d ] 有以下等式 a 1 ? [ a 1 ? ( n ? 1 ) d ] ? ( a 1 ? d ) ? [ a 1 ? ( n ? 2 ) d ] ? ( a 1 ? 2 d ) ? [ a 1 ? ( n ? 3 ) d ] ? ? ， 问题是一共有多少个 a 1 ? [ a 1 ? ( n ? 1 ) d ] ， 似乎与 n 的奇偶有关 . 这个思路似乎进行不下去了 . 思路二： 上面的等式其实就是 a 1 ? a n ? a 2 ? a n ? 1 ? a 3 ? a n ? 2 ? ? 为回避个数问题，做一个改写 ， S n ? a 1 ? a 2 ? a 3 ? ? ? a n ? 2 ? a n ? 1 ? a n ， S n ? a n ? a n ? 1 ? a n ? 2 ? ? ? a 3 ? a 2 ? a 1 ， 两式左右分别相加，得 2 S n ? ( a 1 ? a n ) ? ( a 2 ? a n ? 1 ) ? ( a 3 ? a n ? 2 ) ? ? ? ( a n ? 2 ? a 3 ) ? ( a n ? 1 ? a 2 ) ? ( a n ? a 1 ) 2 S n ? n ( a 1 ? a n ) n ( a 1 ? a n ) 于是有： 这就是倒序相加法 . S . ? n 2 思路三： 受思路二的启发，重新调整思路一，可得 2 S n ? n [ a 1 ? a 1 ? ( n ? 1 ) d ] ， n ( n ? 1 ) 于是 S n ? na 1 ? d . 2 n ( a 1 ? a n ) 于是得到了两个公式： n ? S 和 2 n ( n ? 1 ) S n ? na 1 ? d 2 2. 公式记忆 n 用梯形面积公式记忆等差数列前 项和公式， 这里对图形进行了割、补两种处理，对应着等差 数列前 n 项和的两个公式 .