小学三年级乒乓球体育教学教案计划.docx

12体育课时计划（乒乓球1） 水平 2 小学三年级第一期 第 周 次课 教材内容 1、学习发球和正手攻球 2、游戏：空中击球 教材重难点 重点：发球的击球时间和击球点 难点：正手攻球的击球时间、部位和拍面的角度 本课教学目标 1、学会简单的基本体操动作方法，培养身体的正确姿态； 2、提高学生主动学习的积极性，体验活动的兴趣 3、培养学生学习的参与意识和积极性，鼓励学生展示自我，体验在运动时的心理感受，克服胆怯、畏难等心理障碍。 本课重点领域 运动参与 √ 运动技能 √ 身体素质 √ 心理健康 √ 社会适应 √ 时间 教学内容与要求 教与学的方法、措施 次数 预计问题与方法 组织形式 场地布置 2分钟 课堂常规： 1、体育委员集合整队； 2、师生问好 3、? 教师宣布本次课的内容及注意事项； 4检查服装，安排见习生。 预计问题：可能学生兴趣不高，注意力不集中。 处理手段：教师语言引导，也可讲讲生动的事例、故事，引起学生的兴趣。 组织队形： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× Δ 6分钟 准备活动和游戏 1、游戏；“颠球” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 重点：发球的击球时间和击球点 难点：正手攻球的击球时间、部位和拍面的角度 1、教师讲解提示动作和要求。 2、师生一同练习。 自由组合成4组 15分钟 7分钟 主教材：“颠球” 重点：发球的击球时间和击球点 难点：正手攻球的击球时间、部位和拍面的角度 1、讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、巡回纠正错误动作。 5、徒手模仿各发球动作，体会抛、引、挥等动作。?6、徒手模仿正手攻球动作，体会挥臂、腰部扭转和重心转换等动作要领。 辅教材 空中击球 方法： 1、发球队员直接将球发到对方台上 2、接球队员见来球就攻击。 规则：每人打5个球轮换 （有效球）教师讲解游戏的方法和规则。 3、教师做正确的示范。 4、教师正确评定胜负。 自由站位 分组4队比赛 5分钟 课课练：仰卧起坐 1、仰卧起坐15—25个/1分钟； 教师加强指导，同伴之间相互帮助协作完成； 2、按标准的动作及短时间的完成该动作； 3、教师巡视计时，学生相互帮助完成； 4、注意安全，激励学生快速高质的完成。 预计问题：学生积极性不高。 处理问题：加强课上指导，巡视鼓励表扬积极并且及时排出安全隐患。 5 分钟 放松活动课堂小结宣布下课 一、放松； 二、小结； 三、下课 预计问题1：学生对本节课学习重点不够明确 处理手段：诱导学生明确技术的要领 预计问题2：学生自觉归还器材意识不强 处理手段：教师加强督导 组织：自然散开 场地器材 乒乓球台4-8张，球拍20副，球若干? 负荷预计 平均心率 次/分 练习密度 % 心理负荷 适中 13体育课时计划（乒乓球2） 水平 2 小学三年级第一期 第 周 次课 教材内容 1、反手攻球和搓球 2、游戏：对墙击球 教材重难点 重点：反手攻球的击球时间、部位和拍面的角度 。 难点：搓球的击球时间、部位和拍面的角度。 本课教学目标 1、初步掌握简单的反手攻球和搓球基本技术和技能； 2、发展学生的速度、灵敏与协调素质，提高与改善学生的身体机能水平； 3、提高了乒乓球的基本技术、简单规则的要求，并逐步建立战术概念，培养情绪调控的能力。 本课重点领域 运动参与 √ 运动技能 √ 身体素质 √ 心理健康 √ 社会适应 √ 时间 教学内容与要求 教与学的方法、措施 次数 预计问题与方法 组织形式 场地布置 2分钟 课堂常规： 1、体育委员集合整队； 2、师生问好 3、? 教师宣布本次课的内容及注意事项； 4检查服装，安排见习生。 预计问题：可能学生兴趣不高，注意力不集中。 处理手段：教师语言引导，也可讲讲生动的事例、故事，引起学生的兴趣。 组织队形： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× Δ 6分钟 准备活动和游戏 1、游戏；“颠球” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 重点：发球的击球时间和击球点 难点：正手攻球的击球时间、部位和拍面的角度 1、教师讲解提示动作和要求。 2、师生一同练习。 自由组合成4组 15分钟 7分钟 主教材：反手攻球和搓球 重点：反手攻球的击球时间、部位和拍面的角度 难点：搓球的击球时间、部位和拍面的角度 1、讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、巡回纠正错误动作。 1、徒手模仿反手攻球动作，体会挥臂、腰部扭转和重心转换等动作要领。??2、徒手模仿搓球动作，掌