高三生物生物呼吸作用.pptxVIP

一、呼吸作用的概念及类型;1、概念及总反应式：;;表一 有氧呼吸过程;思考题: 1、有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里？ 2、有氧呼吸的生成物H2O中的O 从何而来？ 3、有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的 第几阶段？ 4、有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生？其去向？ 5、有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪 一个阶段？ 6、如何理解有氧呼吸过程是一个氧化还原反应？ 7、有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么？;三、无氧呼吸;4、无氧呼吸的全过程;思考题： 1、为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧呼吸少得多？ 2、为什么不同生物无氧呼吸的产物不同？ 3、无氧呼吸过程中，物质变化和能量变化的特点是什么？ 4、无氧呼吸和有氧呼吸有何异同？;四、有氧呼吸的与无氧呼吸的区别与联系：;五、呼吸作用的生理意义： ;练习： 一、选择题 1、下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是 A、蛔虫进行无氧呼吸 B、哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 C、长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D、发酵和无氧呼吸是同一概念 2、高等植物的呼吸作用只发生在 A、植物的表皮细胞 B、气孔周围的保卫细胞 C、活细胞 D、含有叶绿体的细胞 ;3、下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是： A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜 B、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C、高低植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 4、在一个密闭的玻璃钟罩内，植有绿色植物，并养 有以此植物为食的小动物，罩内的O2用18O原子作 标 记，每天给予光照，若干时间后，18O可在下列 哪项自身组成的有机物中出现： A、只在植物体内 B、动植物体内均有 C、只在动物体内 D、动植物体内均无 ;二、简答题 将酵母菌研磨、离心后，得到上清液 含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。 把等量的上清液、沉淀物和未曾离心 的均浆分别防入甲、乙、丙3个试管中， 进行四项独立实验（见右图） （1）向3个试管中分别???入等量的葡萄糖，各试管的最终产物 是：甲 乙 丙 （2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物 是：甲 乙 丙 （3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物 是：甲 乙 丙 ;石器时代私服 http://www.shiqi.so/gl/peiluxia.htm 石器时代私服 vbg04wev 受不了。眼见着八月十五又要到了，“望节”是必须的。八月十三那天，郭氏带上月饼和水果，拉着耿兰慢吞吞地往娘家走去。想着去年的今日，全家六口子一起去娘家“望节”兼话别。尽管当时的心情也不好受，但毕竟全家人还在一起啊！如今，郭氏拉着五岁的小女儿，想着远在天涯音讯全无的丈夫和三个孩子，那个苦哇但是，无论心里有多么苦痛，郭氏都绝对不在小女儿耿兰的面前流泪。大女儿耿英在这一点儿上就很像她。娘家就在眼前了，郭氏在心里祈祷着：老爹老娘啊，你们可不要跟俺提起兰儿她爹和娃儿们啊！但这可能吗？没有办法，郭氏咬咬牙进了院门儿。看到姥爷和姥娘俩人正面对面坐在台阶儿前的小板凳上择菜呢，耿兰放开娘的手蹦蹦跳跳地一边跑去一边喊：“姥爷姥娘，俺可想你们了！”俩老人急忙站起身来。老娘说：“哦，过来了，快进家哇！不要带那么多东西，俺们吃不了多少。”耿兰牵着姥爷的手跑去打开屋门，郭氏上前扶着娘的胳膊走进屋里。大家刚刚坐下，俩老人心疼地看着自己的宝贝女儿又要迟疑着张口问了。不等他们问出口来，郭氏就赶快摇摇头，尽量地稳定情绪耐着性子安慰他们说：“你们都少操些心哇。兰儿他爹找个顺道儿的人捎书信回来哪里有那么容易哩。你们只管放宽心好了，如今太平盛世的，他爹又不是没有出过门子的人。你们照顾好自己，身体硬朗一些，俺也好放心啊！再说了，娃儿们还等着回来吃俺爹亲手打的大饼呢！”老爷子轻轻地叹一口气，说：“唉，也是啊，问也没有用。俺们能硬硬朗朗地多活几年，亲眼看着他们回来，比什么都强哇！”郭氏放心地说：“爹这话啊，可就说对了呢！”又叙了一会儿话，娘说：“刚