初中生物人教版(新课程标准)七年级上册期中-章节测试习题(3).docVIP

章节测试题 1.【答题】生物既受环境影响，也能影响环境。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查环境对生物的影响及生物对环境的影响。 【解答】环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。 2.【答题】同种生物的个体之间只有竞争关系。（??? ） 【答案】× 【分析】此题考查同种生物之间的关系。 【解答】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系，如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等，同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。故本题说法错误。 3.【答题】生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查生态系统具有一定的自我调节能力。 【解答】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。 4.【答题】用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。 【解答】显微镜下所成的像是实物的倒像，物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图象画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“d”，故题干的叙述是错误的。 5.【答题】使用显微镜时，当外界光线较暗时，应用反光镜的凹面来对光。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查了显微镜的使用方法。 【解答】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。故题干说法正确。 6.【答题】要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察．（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查常用的玻片标本有装片、涂片和切片三种。 【解答】玻片标本按制作方法可分为：切片、装片和涂片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。要想观察血液中的红细胞需要用血液涂抹制成，因此可以将实验材料制成涂片进行观察，而不是装片，题干说法错误。 7.【答题】细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查细胞膜控制物质的进出。 【解答】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞，故错误。 8.【答题】用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查的是生物绘图。 【解答】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，（2）一般用3H的削尖的铅笔（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字（5）在图的下方写上所画图形的名称。故题干的叙述错误的。 9.【答题】所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查细胞中的能量转换器。 【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，但叶绿体只存在于植物体的绿色部分，如根部细胞不见光，没有叶绿体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。题干说法错误。 10.【答题】细胞分裂过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查细胞分裂过程中染色体的变化。 【解答】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞