幼儿园大班开放日活动流程方案.docx

幼儿园大班开放日活动流程方案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 　　幼儿园大班开放日活动方案1 　　活动目标： 　　1.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 　　2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。 　　3.更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。 　　活动内容： 　　一、晨间接待：(7:45~7:50) 　　二、自主户外活动： (7:50~8:35 ) 　　活动内容：拍皮球、跳格子 　　活动目标： 　　1. 对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。 　　2.学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。 　　三、早操：(8:40~8:55) 　　活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》 　　活动目标： 　　1.在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。 　　2..听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。 　　四、生活活动：(9:00~9:15) 　　活动目标： 　　1.能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。 　　2. 吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。 　　五、集体教学活动：(9:20~9:45) 　　活动(一)：语言《家》(教案附后) 　　活动目标： 　　1.理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。 　　2.在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。 　　生活活动：(9：45---10：00) 　　活动目标： 　　1. 能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。 　　2.自主进行吃水果，知道水果的营养价值。 　　活动(二)：美术《拼拓牛图》(教案附后)(10：——10：30) 　　活动目标： 　　1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛 　　2.对拓印活动感兴趣。 　　餐前谈话(10：35——10：50) 　　活动内容：安全用电。 　　活动目标： 　　1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 　　2.了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。 　　六、餐前准备(10：50——11：00) 　　活动目标： 　　1.幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。 　　2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。 　　七、午餐 (11：05——11：30) 　　活动目标： 　　1.独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。 　　2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。 　　3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。 　　幼儿园大班开放日活动方案2 　　活动目标： 　　1、能安静地进行桌面游戏。 　　2、学习与同伴合作一起玩。 　　重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。 　　二.体锻活动 　　活动目标： 　　1、喜欢玩体育活动器具。 　　2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。 　　重点指导：拍皮球 　　分散游戏：大型玩具 　　集体游戏： 　　三.学习活动：数学王国旅游记——学编应用题 　　活动名称：数学王国旅游记——学编应用题 　　活动目标： 　　1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。 　　2、能根据所编应用题列算式。 　　活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。 　　活动过程： 　　一.开火车 　　师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快! 　　出示算术卡，幼儿开火车做题。 　　二.数学王国旅游 　　我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。 　　用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。 　　三.看礼物 　　四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。 　　四.结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗?下次，吴老师再带你们来玩。好不好。 　　四.区角活动 　　活动目标： 　　1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。 　　重点指导：英语角、计算角 　　生活活动 　　活动目标： 　　1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。 　　2、