海口市拔南小学推广普通话方案.docVIP

PAGE PAGE 1 海口市拔南小学推广普通话方案 一、指导思想 认真贯彻语言文字会议精神，并结合学校工作实际，以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语与用字，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制，切实提高师生的语言文字的应用能力，并以争创语言文字工作规范化示范学校为契机，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，积极稳妥、深入有序地推进学校语言文字工作的开展。 二、主要工作 （一）、以争创规范化校为契机，加强语言文字规范化宣传工作 1、积极开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动 2、明确责任，积极创建语言文字工作的校园网 3、开展推广普通话宣传活动。在上级语委的统一部署下，围绕争创语言文字示范校目标，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展推广普通话宣传活动。 （二）、以普通话测试为抓手，推进学校语言文字规范化工作 进一步发挥“以测促推”的作用，实现学校全员通过、达标的目标。 （三）、以语文课堂为主渠道，做好学生语言文字素质提升工作 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求： 1、开展开放性的课内阅读教学活动。 2.开展开放性的课外阅读指导活动。 3.开发阅读资源，拓宽学生阅读空间。 （四）、以活动为载体，做好师生语言文字规范化运用能力的提高工作 有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，自四月份开始，拟开展以下活动： 1、教师活动： （1）规范教师日常用语，提升语言质量。 （2）以教研组为单位，以课堂教学为突破口，以教研活动为主要途径，努力促进教师语言文字运用能力的提升。 （3）对教育教学资料中的语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。 （4）教务处在听课的过程中加强教师课堂教学用语及板书规范化的监督与检查。 2、学生活动： （1）将语言文字工作有关要求纳入学生日常行为之中： ①积极开展校园内无方言活动； ②师生相互监督，积极创造“讲普通话、用规范字”的良好氛围。 （2）加强传统校园活动对语言文字规范化的要求，开展丰富多彩的语言文字工作活动： ①以朗读、朗诵为个性特色的班级文化氛围创建活动。 ②以当堂作文比赛等为内容的文字规范化活动。 ③开展多种形式的社会实践活动。 （五）、以《现代汉语通用字表》为标准，做好校园文字规范化的检查工作 各科室、教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班学生做好班级板报宣传文字规范的检查，协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。 （六）加强调查与研究，积极创新工作机制 组织语文教师、检测员和部分学生对校园语言文字工作展开调查与研究，开展普通话培训，并在此基础上积极探索研究地方性方言与普通话的差异，寻求提升师生规范化语言文字的有效途径。 （七）进一步健全语言文字工作档案。