读《华罗庚》有感读书报告.docx

读《华罗庚》有感 在阅读《华罗庚》这篇文章之前，我只知道华罗庚是中国著名 的数学家，对他的童年到青年的生活经历并不清楚。读了这篇文章 后，让我对华罗庚有了新的认识，他的成长经历和生活经历对我有 很大的启发。在课文中，可以看出华罗庚的成长成才经历，确实有 他的独特之处，他的生活经历和学术风格就像是一道数学命题，吸 引着人们去探索，更值得我们去学习他坚忍不拔的精神。 从童年说起，华罗庚从小和数学是没有缘分的，而且特别贪玩、 好动，两条腿比头脑更灵活，他喜欢体育运动要超过他的学习。他 经常去凑热闹赶社戏，功课常常不及格。到了初中二年级才开始用 功了，他的老师才首先发现了他的数学天赋，可惜没有因材施教， 最终没有取得什么成绩。但是华罗庚却充满了求知的渴望，偶然的 机会借来了基本数学书籍开始自学，可是遭到了父亲的反对，这便 是一个数学家成才的开始。 18 岁那年，华罗庚受到他初中校长的同情，回到母校当了一 名事务员，让他终于走进了学校，开始专注于数学，工作上也特别 勤奋努力。可是好景不长，最终停止了工作。然而更惨的是，一场 可怕的瘟疫折磨着他，差点让他丧命。他勤奋刻苦，希望依靠自己 的劳动，去换取生存的权利，生活的厄运一再向他袭来，不给他留 下立足之地。他天资聪慧，可能成为一个有作为的人，可是生活的 打击让他差点离开人世。 然而死亡并没有降临，他挺了过来。是的，华罗庚又回到学校 工作，在油灯下苦苦奋斗着。到了 1930 年，华罗庚在上海《科学》 杂志上发表了《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》 的文章，轰动了数学界。没错，教授错了，他对了，他用刻苦钻研 捍卫了科学的主权。就在同年，清华大学数学系主任熊庆来教授， 了解到华罗庚的自学经历和数学才华后，打破常规，让华罗庚进入 清华大学图书馆担任馆员。这让华罗庚有了更多的经历去投入到钻 研数学中去，这就是一个孤独而坚定的奋斗者的写照。 读完“华罗庚”的成长经历，让我沉默了很久，我在想，是他 坚持不懈、吃苦耐劳的精神，成就了他后来的地位，他的身上有很 多我们值得学习的东西。也让我明白了一个道理：挫折也是有两重 性的，它可以把人置于死地，也可能使人置之死地而后生。