民商法实务教学大纲-李先映.pdfVIP

《民商法实务》课程教学大纲 课程名称（中文 / 英文）：Civil & Commercial law cases 课程编号： 课程类别： 专业必修课 课程性质： 专业主干课 适用范围： 法学专业本科三年级 学时数： 18 其中：实验 / 实践学时： 课外学时： 学分数： 1 考 核 方 式 ： 期 末 闭 卷 考 试 ＋ 平 时 案 例 讨 论 ＋ 平 时 材 料 分 析 ＋ 课 程 论 文 . 制订单位： 法律系 制订日期： 2010.5.20 执笔者： 李先映 （一）教学大纲说明 ⑴ 课程的地位、作用和任务 《民商法实务》 课程建立在学生已经系统学习和掌握了民法基本原理以及民事诉讼程序、 仲裁 程序、证据法的原理基础上 , 从实务、案例分析等角度对相关知识尤其是民法学知识的继续性学习 和深化。 该课程的教学目的旨在提高学生运用民法学原理与理论对具体问题进行分析、 解决疑难问 题的能力 , 具备“明白法理、熟悉法律、会运用民法理论和法律分析问题和解决问题”的素质。 ⑵ 课程教学的目的和要求 《民商法实务》课程的教学 , 坚持理论联系实际的宗旨和灵活的教学方法 , 注意发现学生理解分 析民法理论问题上的缺陷和不足， 通过对案例的解析、 讨论帮助学生解决过去学习民法理论上存在 通过在课堂上对民商事活动所涉及的合同谈判、民法实际案例的讲解、分析、组织学生讨论 , 进行 方法论方面的教授和训练 , 使学生进一步加深对已学过的民法理论的理解 , 初步形成民法的思维方 式 , 能够自觉、较好地运用民法理论和民事法律分析、解决民事疑难问题 , 达到教学目的。 1. 了解我国民商法实务中对民法主要问题的认识， 提高理论联系实际的能力， 重点在于将民商 法理论的内容感性化，并提高在实际运用中理解和适用法律的能力。 2 ．了解民商法基础理论在民商法实践中的作用；进一步加深对已学民商法理论的认识，巩固 以前的学习成果；通过对实践案例的分析，掌握体系化学习运用民商法的能力。 3 ．学会在实际运用中适用民事法律、熟悉民商法实务。 ⑶ 课程教学改革设想 在教学中贯彻学院提出的“以培养学生能力为中心，提高教学质量”的指导思想，一是充分运 用多媒体教学手段，用图表、图像、视频等，将抽象的内容形象化，便于学生理解记忆；二是充分 运用案例教学法，用生动的案例讲解课程内容，理论联系实际，培养学生运用民商法知识分析、解 决问题的能力。 ⑷ 课程与其它课程的联系 《民商法实务》 课程建立在学生已经系统学习和掌握了民商法基本原理以及民事诉讼程序、 仲 裁程序、证据法的原理基础上， 从实务、 案例分析等角度对相关知识尤其是民法学知识的继续性学 习和深化。学习《民商法实务》课程必须具备《民法》 、《商法》、《民事诉讼法》的理论知识，并运 用这些知识和原理进行案例分析，融会贯通。 ⑸ 教材与教学参考书 1. 《民法案例》张玉敏主编 中国人民大学出版社 2009 年 1 月第 2 版 2 ．《民法案例教程》 马俊驹主编 清华大学出版社 2002 年第 1 版 3 、《民法案例分析》 龙翼飞著 中国人民大学出版社 2000 年第 1 版 4 、《法律思维与民法实例》 王泽鉴著 中国政法大学出版社 2001 年 7 月第 1 版 5 、《中国民法案例与法理研究》 （物权篇）王利明主编 法律出版社 1998